求一份健全的科技教育活动制度

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求一份健全的科技教育活动制度

科技教育活动管理制度

一、行政管理学校成立有校领导参加的科技教育活动领导小组，利用校长职权解决在开展科技教育活动中存在的问题，保证科技教育活动工作的落实。学校为开展好科技活动，从行政管理方面制定了五定制度。定时间、定地点、定人员、定计划、定经费器材，从而保证了经费、场所、规划的落实。

二、组织管理我校采取了四级活动组的形式，让不同情况的学生都有机会参加科技教育活动。这四级活动组是：市级校外组、校级课外提高组、校级组、班级组。市级组是指对于有某些特长的学生，选送他们参加市级组进行提高、培养，由学校掌握名单和培训的项目，并借助社会名师的辅导力量，培训骨干。校级提高组是根据我校实际情况，结合市级各种比赛，请有名望的老师进行提高辅导。校级组是指打破班级界限，在学校范围内组织起来的科技活动小组。目前，我校已成立了科技外语、航模、科技信息技术、奥数、生物、科普绘画、天文、科技小发明等科技活动小组。这些小组的学员除了学习各项有关的知识和技能，发展学生兴趣和特长外，还担负着对外竞赛、表演的任务。班级组是指在一个教学班内组织的活动小组。由于四级活动组的建立，使得我校科技教育活动有计划、有措施，各种制度健全。

三、队伍管理队伍管理是指对科技辅导教师的管理。科技辅导教师的工作态度及辅导水平决定着科技教育活动的质量。对于这项工作的管理，我校主要从三方面来抓。第一，把科技辅导员的工作量与岗位工资挂钩，体现多劳多得的原则；第二，科技活动每周两个小时，辅导费20元，学生出勤率达不到半数辅导费减半；第三，科技辅导员的工作质量与奖励挂钩，凡在市级以上比赛中获奖，辅导员都给予奖励，体现优质优酬。为了加强队伍的管理我校又制定了管理细则。

（一）岗位责任制

1、每个科技小组根据其小组活动性质，吸收组员要定额。

2、每组开学初要制定活动计划，每次辅导前要认真备课（包括：活动内容、方法、教具材料准备、辅导过程等），期末有总结。

3、按时到岗，专时专用，保证师生出勤率。

4、不得私自调换活动组，有事必须提前请假。

5、带班领导要进班听课、指导，认真统计各组出勤情况，处理好各种问题。

6、负责值勤教师要准时开门、锁门、拉铃、送水，有事提前请假。

7、各组要积极参加各级各类比赛，争取好成绩。

8、每组争取每学年一次成果汇报。

（二）考核制度第一，学校领导每学期初审阅辅导员工作计划，学期中检查辅导方案（笔记），学期末上交总结或论文。每项检查要量化打分；第二，平时带班领导进组听课与抽查、检查；第三，召开学生座谈会，了解情况，反馈信息，分活动组给辅导员打分；第四，坚持校外活动出全勤，不迟到、不早退。

（三）奖励制度第一，各辅导组参加市级以上比赛获

一、

二、三等奖，辅导员加分有奖；第二，每学期评优秀辅导员，发证书；第三，各活动组的活动内容要有一定的科技教育意义，知识性、趣味性较强，体现对学生动手动脑能力的培育和训练。有特色的可获科技教育活动最佳奖。

四、学员管理为了使学员们在科技小组活动中有所收获，我们针对学员也建立了考勤制、学员汇报制、优秀学员评比制。考勤制是利用出勤手册记录学生出勤情况，以此作为评比优秀学员的条件之一，建立出勤手册还可以起到稳定每个小组成员的作用。学生参加科技小组活动热情高、出勤率高。学员汇报制主要目的在于检查、鼓励、宣传学员所获的成绩，把他们学到的技能、技巧向学生展示，向社会汇报。优秀学员制每学期评选一次，有评比条件，民主评选，学校表彰、奖励，这极大地调动了学生参加科技活动的积极性。

作为新生的辅导员应该怎么安排他们

根据心理学的首因效应，报到第一天对于大一新生来说是终身难忘的，辅导员在迎接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，辅导员要高度重视好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到辅导员就像亲人一样。辅导员事先应熟悉新生档案，报到当天最好能叫出部分新生的名字，并能关切地提及其家人、家乡、旅途等话题。从聊天中，辅导员可获得更多的信息，从而加深对新生的了解。新生入学报到当晚，辅导员应召集全体新生开第一次班会，这对辅导员和全班同学来说，是彼此正式的第一面，亦需重视。除了新生自我说明，告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，辅导员还应让新生了解在他们今后的大学生活中辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求。

我刚当上大学心理辅导员老师要我写个本学期工作计划书这要怎么写

第一、在做好本职工作的同时协助班主任完成心理辅导工作，协调各班委，做好班委会会议决定，共创良好的班风出一份力。可能心理委员的工作并不怎么复杂，需要的更多是细心、关心，那么我就有更多时间协助好其他班委的工作，比如宣传委员的展板书写、征文等工作；比如团委的班报工作，班长的会议记录工作等等。

第二、积极配合、组织全班同学参加各项心理知识讲座，如果条件允许，我可能会和组织委员一起联合儒协会播放一些有关于心理知识的视频，让大家更好的了解心理知识。

第三、因为我自己对心理方面的很多专业知识都是完全陌生的，所以我会努力增加对有关心理知识的资料的阅读，丰富自己的知识结构，提高自身的素养，以更好的与同学们交流，帮助同学们保持健康积极的心态。可能在晚自习的时候会有一些心理知识抢答或心理测试的活动与大家一起分享！

第四、就是加强与宿舍长的沟通，毕竟一个人的能力还是有限的，难免顾此失彼，我会加强和寝室长的交流，尽量让同学们在日常学习生活中保持健康平和的心态，我也会通过大家在QQ上发表的心情进行关注，可能我无法成为每个人愿意倾诉的对象，因为很多人，像是那边的男生，我有很多都没怎么接触，那就更谈不上谈心了！但毕竟大家已经在这里住了一年，相信每个人都有自己特别信得过的好朋友，如果面对很好的朋友说不出来的时候，就放肆的哭出来，哭也是个不错的发泄方式，所以，如果心里有什么不开心的找个人说出来吧，很多时候，当你把你所有的不开心一股脑的全倒出来之后，你再回过头去想的时候你会发现其实也没多大的事。

第五、也是比较重要的一点，就是我们马上要面对英语四级考试，可能很多人跟我一样，感觉在大学玩了一年，英语不比高中时候好，所以可能会有考前焦虑症，对于这个问题，还请大家以平常心对待，班委会组织英语好的同学进行一帮一，其实以我的观点，七百多分的英语我们只需打四百多分就能过，也不用太害怕，对于这个问题，我希望大家能在此时此刻写下一句鼓励自己战胜英语的励志语，我会把大家的励志语收集起来，贴在一个笔记本中，如果以后谁害怕了，却步了，就来借这个笔记本看看，到时鼓励你的就不仅仅是你一个人的励志语，而是咱们班四十六个人的鼓励，带着这么多人的鼓励，你还会害怕吗？

第六、一些较大的不能解决的问题我会及时通知其他班委，上报老师和学校心理咨询中心。我会努力不让严重的状况发生，也相信我们班全体同学会团结一致，互相帮助，每位同学都能拥有健康良好的心理素质。

可能我的计划还很片面，不够完善，毕竟这只是我个人的一些见解，还是那句话，我希望大家能多给我建议和意见，我希望通过这个职务，我能和大家成为好朋友。

最后，让我们一起祝福咱营销班，越走越好，越走越远！谢谢！