近代教育和现代教育有什么特点

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近代教育和现代教育有什么特点

现代教育的特点：1.培养全面发展的个人正由理想走向实践2.教育与生产劳动相结合成为现代教育规律之一3.教育民主化的纵深发展4.人文教育与科学教育携手并进5.教育普及制度化，教育形式多样化6.终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育思潮7.实现教育现代化是各国教育的共同追近代教育的特点：

（1）国家加强了对教育的重视和干预.19世纪以后，资产阶级政府逐渐认识到公共教育的重要性，并逐渐建立了公共教育系统.

（2）初等义务教育的普遍实施.机械化工业革命的基本完成和电气化工业革命的兴起，提出了普及初等教育的要，并为初等教育的普及提供了物质条件.

（3）教育的世俗化；与共了教育的发展相应，教育逐渐建立了实用功利的世俗教育目标，从宗教教育中分离出来.

（4）重视教育立法，以法治教.西方教育发展的一个明显的特点就是有法律的明确规定，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式规定和提供保证.希望能帮到你，望采纳，谢谢...

当前各国的教育主要是非制度化吗

非制度化教育相对于制度化教育而言，它针对了制度化教育的弊端，但又不是对制度化教育的全盘否定。非制度化教育所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内。”每一个人应该能够在一个比较灵活的范围内，比较自由地选择他的道路。非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。

非制度化教育主要代表者是库姆期与伊里奇。

什么是前制度化教育，制度化教育和非制度化教育

一、前制度化教育：最早的在生产生活中的教育，到奴隶社会后逐渐出现的定型的形式化教育（即实体化教育），都称为前制度化教育。

形式化教育形态具有以下几个特点：1、教育主体确定，出现了以教育作为职业的教师；2、教育对象相对稳定，学生出现（统治阶层）3、形成系列的文化传播活动；4、有相对稳定的活动场所和设施5、由以上要素结合而形成的独立的社会活动形态。

二、制度化教育：制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的，按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外，还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。

制度化的教育指向形成系统的各级各类学校。

三、非制度化教育：非制度化教育是指那些没有能形成相对独立的教育形式的教育形态（其实也是一种具有客观存在的教育形态），它没有从日常的生产或生活中分离出来的，成为一种相对独立的社会机构及其制度化、组织化行为，是与生产和生活紧密结合、高度一体化的“教育”，如库姆斯的非正规教育观念、伊里奇的“非学校化社会”理念。

“形式化教育”与“制度化教育”的区别有哪些？

一、形式化教育即定型的实体化教育。

形式化教育指教育活动已从社会生产、生活中独立出来，成为一种专门社会实践活动的形态，有固定的教育者、受教育者、教育场所和比较规范的教育内容。

学校教育就属于形式化教育。

形式化教育也就相当于我们通常所说的应试教育（填鸭式教育），指脱离社会发展需要，违背自然发展规律，应付升学考试为目的的教育理念和教育方式，是教育工作存在弊端的集中表现。

二、制度化教育即正规教育。

典型的特征是学制的建立。

随着教育与社会的互动发展，教育与社会的关系越来越密切。

在现代社会，人们普遍认识到教育的重要价值，投入巨大的社会资源发展教育，使教育成为一种复杂的立体化的网络体系。

为使教育有条不紊地高速运转，许多国家通过法律对教育的内容、形式、方法等进行规范。

这就是制度化的教育，自资本主义生产方式产生之后，随着教育规模的逐渐扩大和复杂化，教育开始进入制度化的形态。

学校教育制度（简称为学制）是制度化教育的典型表现。