教校园科技艺术文化节要具体方案好的给高分追加悬赏！

[校园文化建设方案]篇一：小学校园文化建设方案一、指导思想以“自主发展、和谐发展、全面发展”的办学理念为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动...+阅读

教校园科技艺术文化节要具体方案好的给高分追加悬赏！

学院科技文化艺术节策划书一.活动目的：作为当代的大学生，我们应该具备一定的科技文化知识。为了促进同学们对科技方面的一些兴趣、一些关注，我院这次活动主要内容是科技知识竞赛和模型设计两方面，科技知识竞赛是体现出同学们对当前的一些科技发展的关注程度，同时也能令同学们学习了解到跟多的知识；模型设计主要是体现与锻炼同学们的创造力、组织能力与实际动手能力，加强对社会的沟通。二.活动对象：学院全体师生。三.活动时间：2011年3月初至4月。四.活动主要内容 1.科技知识竞赛活动具体展开：

（1）科技知识竞赛分为初赛与决赛。初赛每人回答题数为五题，答对三题者便可以参加决赛，记录下胜出者的院系、级、姓名及联系方式。初赛通过的同学将在指定的地点参加复试，复试每人回答二十个题目，评选前十位进入复赛（出现情况：1.超过十人完全答对，将全对者进行加试赛；2.小于十人是将从答对超过十五题的同学中通过加试筛选补足十位）；对评选出的前十位进行主观题测试，分别从盒子里面随机抽出一个题目，加以论述。最后以观众及评委老师根据正确答案给出具体分数，决出最后的前三名，颁发奖品和证书（获奖者将记录到个人电子档案）。 2.模型设计大赛

（1）作品征集：对外通过海报宣传征集，对系通过到班级教室宣传征集，全院师生均可参赛（可分开评比及颁奖）。参赛模型必须与科技相关，内容必须健康向上、但不限时代（也可以是自己的设想）。参赛模型必须于2011年3月25日晚作品征集完毕。

（2）作品评选：作品将放在七栋大厅展示三天，接受全体师生的参观及投票。获得选票最多的前三名，将获得学院颁发的荣誉证书及奖品（获奖者将记录到个人电子档案）。 3.作文大赛

（1）作品征集：对外通过海报宣传征集，对系通过到班级教室宣传征集，全院师生均可参加（可分开评比及颁奖）。

（2）作品内容：涉及古、现代科技成就的描述及自己的看法；也可以是自己对未来科技的设想；内容必须健康向上；字数不少于1500字。满足以上条件的内容即可上交作品参赛。

（3）作品评选：从作品中选出前十位进入复赛，在七栋一楼大厅展示三天，然后综合评委老师及同学们的看法，从前十位中选出三位优胜者（颁发证书及奖品），其余七位则获得优秀奖（颁发奖状及奖品）。五.活动前期准备： 1.活动所需人员：外联部、文娱部、学习部、体育部、生活部、宣传部、纪检部。 2.活动人员的分配做到活动的每个环节人员不累积，不缺少，分配恰当（各部门分工合作）。

（1）外联部主要负责筹集经费；

（2）宣传部主要负责活动宣传工作；

（3）文娱部主要负责场地布置；

（4）学习部主要负责收集比赛所需各种资料；

（5）体育部主要负责搬运比赛所需各种物资；

（6）生活部主要负责在活动过程中协助体育部；

（7）纪检部主要负责在活动过程中维持纪律，并负责做好参赛模型的监管工作。 3.活动题目的筛选竞赛的题目要把题目难度的层次划分出来，最好分为三个等级，以A表示高难度题目，B表示中等难度的题目，C表示初级题目（由学习部完成，其他部门协助完成）。 4.活动征集模型的宣传方面助教要做好对自己所带班级的宣传动员工作，特别是模型设计。宣传部的海报宣传上也很重要，特别是对参赛模型的征集，最好能达到每个教学楼，多数重要的楼栋都有宣传海报。六.活动所需物资：比赛奖品（具体待定）及证书（具体待定）。七.活动所需资金：200元人民币以内（具体待定）。八.活动所邀嘉宾：各系老师（辅导员）、外教。九.活动颁奖嘉宾：（具体待定）。

中学科技文化艺术节的活动有哪些

胶州市第四中学首届科技文化艺术节活动方案

作者：团委文章来源：本站原创点击数：825 更新时间：2011-11-3

★★★ 【字体：小大】

胶州市第四中学首届科技文化艺术节活动方案

一、指导思想

科技文化艺术节旨在丰富校园文化生活，提升学校办学品位，打造校园文化品牌。通过开展系列科技文化艺术活动，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生积极进取的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展，以达到激励、引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身到新的学习生活中，构建和谐校园，不断推进我校素质教育的全面实施。

二、活动主题

主题：“繁荣艺术文化，展示四中风采，共创和谐校园”

三、组织领导

1、科技文化艺术节领导小组

总指挥：薛斌

副总指挥：郭来夫孙继光张建民

成员：冷朋吉王悦岩周华文徐立军孙凤阁

2、科技文化艺术节工作小组

组长：周华文

副组长：周辉许威崔传奇

成员：赵红徐玮玮杨春峰姜绍坤王治波

陈艾力曲付存高祀鑫李昕辛金芝

四、活动对象

全校师生

五、活动时间

2011年10月20日――2011年11月30日

六、活动要

1.人人参与，班级为主。班级成立艺术节筹备小组，周密筹划。

2.充分挖掘学校的现有资源，积极营造科技文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

3.充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以科技文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

4.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为科技文化艺术节增添光彩。

5.严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。

7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接科技文化艺术节的召开。

8.正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。

七、活动步骤：

第一阶段：宣传发动阶段（10月10日-20日）

1、召开团委专题工作会议，商讨制定艺术节活动计划。

2、联合学校有关科室筹备艺术节开幕式。

第二阶段：组织实施阶段（ 10月20日——11月25日）

1、科技文化艺术节开幕式（10月24日）

2、召开组委会、班主任及各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。（10月24日）

3、开展各项比赛活动（内容附后）

第三阶段：总结表彰阶段（11月25日——11月30日）

1、艺术节各项赛事总结统计工作，学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。

2、举行艺术节闭幕式暨颁奖大会，文艺汇演活动。

八、奖励办法

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖。颁发证书、奖状，给予适当的物质奖励，并以此给班级量化（一等奖加70分，二等奖加50分，三等奖加30分）。

2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖等。班级加分累计方法：具体见班级量化考核办法。

3、相关比赛结果及优秀作品将在学校宣传橱窗内展示。

我们学校要召开科技文化节谁能给我设计一份策划书啊我打算从评比

广告策划书撰写格式

一、题目：

二、客户名称：

三、产品名称：

四、市场背景分析

（一）目标市场：该类产品的消费者是谁？他们的年龄、性别职业、收入、文化、所处地域及购买行为特征和消费心态等。

（二）消费偏好：消费者在购买或使用该产品时，喜欢中档还是高档？喜欢国产还是进口？在什么场合下使用？他们对产品有什么要？

（三）购买模式：购买的频率、价格、场所和购买时最看中的品质。

（四）信息渠道：获得信息的渠道是什么？最早接触的媒体是什么？最依赖的媒体是什么？

（五）竞争状况：目前市场上最受欢迎的该类产品品牌是什么？畅销原因？销售状况？消费者希望产品改进的方向是什么？

（六）结论：

五、市场策略（沿市场背景分析的思路，阐述该产品的市场策略）

（一）市场营销目标：根据市场背景分析的结果设立该产品的市场营销活动中所要达到的目标。目标应当具体，并可测量。例如：在多长时间内销售额力达到￥万元，市场占有率力达到%。

（二）产品定位：

（三）产品分析：

（四）竞争对象：竞争对手是谁？具有的优、劣势？广告宣传情况？

六、广告策略（在市场策略背景下阐述广告策略）

（一）广告目标：广告活动所要达成的目标？如知名度达到%等。

（二）广告主题：广告诉点。

（三）广告表现风格：广告表现的特点。

（四）广告口号：统筹全局，具有感染力、冲击力。

七、广告创意

（一）报纸广告：之一篇

（二）电视广告：之一篇

八、媒介策略

（一）主要媒介和辅助媒介及组合

（二）媒介组合和刊播频率（表格如下表格）

九、预算分配包括调查、设计制作、发布及效果测定等。

十、广告效果评估方案评估内容、时间、方式、方法等。广告策划撰写格式--媒介策略补充表- - 媒介种类媒介选择规格发布时间频次总金额备注范例：无