[关于山水的古诗词并说明主要内容主题思想]杜甫 《望岳》 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生层云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 泰山究竟如何？走遍齐鲁大地，只...+阅读

四段教学法： 1.明了——给学生明确地讲授新知识； 2.联想——新知识要与旧知识建立联系； 3.系统——作出概括和结论； 4.方法——把所学知识应用于实际（习题解答、书面作业等）。 同这四个阶段相应的学生的心理状态是注意、期待、探究和行动。 以后他的门徒将这四个阶段加以改造，发展为五阶段教学法，即： 1.预备——唤起学生原有的有关观念和吸引学生的注意； 2.呈现——教师清晰地讲授新教材； 3.联系——使新旧知识形成联系； 4.统合——帮助学生进行抽象和概括，形成新的统觉团； 5.应用——以适当方法应用新知识。 五段教学法在19世纪末20世纪初流行于欧美，20世纪初传入中国，对全世界的中小学教学都产生了重要影响。

延伸阅读：

中外著名思想家的名言1 每个时代、社会都需要自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。 2 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点...

在数学课中如何进行思想教育因此，当代世界各国都把国民德育作为一项紧迫的任务，并积极探索新形式下的德育模式。而一个人的德育的培养在其中学阶段是很重要的，作为我们教师则起着尤为至关重要的作用。当谈...

数学学科的六种思想是什么1、转化思想：是一种重要的数学思想方法，所谓转化思想，就是把所要解决的问题转化为另一个较易解决的问题或已经解决的问题，具体地说，就是说把“新知识”转化为“旧知识”，把“未知...

如何在数学教学中渗透数学思想作为一名小学教师，每天的课堂教学我们总是在有意或无意的渗透着数学思想方法。美国教育心理家布鲁纳指出：掌握基本的数学思想方法，能使数学更易于理解和更利于记忆，领会基本数学...

如何在教学中渗透数学思想和方法《数学是一种文化》简介 各位家长：想让您的孩子潜移默化地提升数学潜质吗？ 小学老师：想激发您弟子对数学的学习兴趣吗？ 中学教师：想使您的数学课堂生动有趣吗？ 那您首先需要做的就...

如何在课堂教学中渗透数学思想任何学习过程都存在着复杂的心理活动，在不同的心理状态下学生学习的表现与效果截然不同。当学生处于最佳心理状态时，学习情绪高涨，专心致志，课堂气氛热烈而愉悦。为此，教师应注意...

怎样在小学数学教学中贯彻数学思想《数学课程标准》中明确提出：“让学生通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法。”为了有效落实这一总体目标，我们应该系统...

如何理解党的指导思想的三次飞跃及其重大意义从1921年，中共第一次代表大会以来，中国共产党团结带领全国各族群众，在华夏这片古老的土地上，书写了人类历史上最为壮丽的一幕。1921年至1949年，我党经历了它历史上最为艰难的阶段...

简述我国义务教育法中提出的义务教育指导思想新《义务教育法》体现了我国教育立法水平、立法技术和立法质量的飞跃。第一章：总则（共10条）本章提要：“总则”是法律、法规中总揽全局的部分，一般规定立法宗旨，重要概念，基本原则等...