[如何提高中学英语课堂参与度]如何提高初中英语课堂教学中学生的参与度 摘要：课堂是实施素质教育的主途径，课堂教学是学校组织教育活动的基本形式，是教学工作者传授知识，培养创新创造、抽象思维、自主学习、...+阅读

六、过去完成时：

概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

时间状语：before, by the end of last year(term, month…)，etc.

基本结构：had + done.

否定形式：had + not + done.

一般疑问句：had放于句首。

七、一般将来时：

概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…)，soon, in a few minutes, by…，the day after tomorrow, etc.

基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.

否定形式：①was/were + not； ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

八、过去将来时：

概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

时间状语：the next day(morning, year…)，the following month(week…)，etc.

基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do.

否定形式：①was/were/not + going to + do；②would/should + not + do.

一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should提到句首。

Ⅱ.几种常见时态的相互转换

延伸阅读：

英语基本时态总结时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、...

谁能把英语的所有时态给我总结一下啊第一类：be（“是/存在”）动词的各种时态结构： 一 般 现 在 时 I am…. You are.… He/She/It is…. We/You/They are…. 一 般 将 来 时 （1）(I等各人称) will be…. （2）I am going to...

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英语时态详细总结英语中根据时间和形式一共有16种时态：1. 一般现在时：结构：由动词表示；但是，如果主语是第三人称单数，将谓语动词改为第三人称单数形式.2. 一般过去时：结构：由动词的过去式表示，动词的...

求英语各种时态的详细总结一、现在进行时与一般现在时的区别 （1） 现在进行时强调目前正在进行的动作，而一般现在时强调经常性或习惯性的动作。如： I'm reading a story now. 我在看一个故事。（目前正在干...

英语请问时态语句语法总结一般现在时： 一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一，是初中英语语法重点。它表示1）经常性、习惯性的动作或存在的状态。e.g. I go to school on foot. He is very busy now....

初中英语中的八种时态时态时态，就是一个时，加一个态。理解了这层意思，就很容易理解时态了。 时就是指事情发生的时间，时间有4种，过去、现在、将来、过去将来。 态就是指事情发生的状态，状态也就只有4种...

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英语初中的八种时态有那些1.一般现在时：三人称单数加s，其他都用动词原形。 2一般过去时：动词用过去式，加ed。 3一般将来时：shall或者well加动词原形。 4现在进行时：am\is\are加现在分词（也就是动词的ing形式...