区基础教育工作责任考核汇报材料

[乡镇厂矿2010年安全治理技改项目建设情况汇报]乡镇厂矿2010年安全治理技改项目建设情况汇报厂属私营企业，法人代表；现有工人25人，其中技术类管理人员6人；主要产品为碎石，全年开采量为12万吨，产值150万元，实现利税20万元。一、...+阅读

两年来，本人认真贯彻落实党和国家的教育法律法规、方针政策，坚持科学发展观，把教育摆在优先发展的战略地位，积极推进创建省教育强区工作，不断完善基础教育管理体制，全区基础教育在人力、物力、财力、政策方面得到有力的保障，基础教育事业得以均衡、有序、快速、健康地发展。两年间我先后六次统筹召开教

育专门会议，分别就创建教育强区、中小学布局调整、义务教育学校教师实施绩效工资、中小学教师岗位设置和人员聘任等问题进行了专题研究，使这些问题得以解决，有关工作得以顺利进行。我还经常深入学校现场办公，针对教育改革和发展中的问题提出切实可行的解决方法，为教育办好事，办实事。先后新建了*小学教学楼、*中学教师工作用房、*中心幼儿园、*中心小学食堂、浴室，*中心小学学生食堂等。在经费投入方面，我强化政府的主导作用，同时倡导善举，带头捐资兴教，全区募集资金×多万元，全部用于改善办学条件，确保创建省教育强区工作顺利推进。2010年×月，新华街通过省的督导验收，成为*市第一个教育强街。同年×月、×月，*镇、*镇接受了省的督导验收并获好评。我高度重视校园及周边环境安全工作，坚持“安全第

一、预防为主”的方针，全区形成了以学生为对象，以活动为载体，以家庭为纽带，教师与学生父母与子女相互促进，教育、公安、城管、文化、工商、卫生、镇街等部门齐抓共管的安全工作机制。两年来全区未发生责任安全事故。**小学、*中学成功创建为市安全文明校园，其中华泰小学被市教育局推荐参加省安全文明校园评比。

全区确立了教育兴区战略，深入落实《*市*区教育现代化建设纲要（×—2020年）》、《*区教育事业“十一五”发展规划》、《*市*区普及高中阶段教育发展规划（×－2011年）》。努力普及高中阶段教育，制定升学率及中职生源输送指标方案，明确工作任务及责任，制定中职招生奖励方案，激励学校积极开展工作，采取分解任务、纳入考核、考核督导等手段，竭尽全力动员初中毕业生升学，特别是动员初中毕业生报读中职和技工学校，收到了良好的效果。2009年，全区户籍高中阶段学龄人口数×人，在高中阶段学校就读人数×人，高中阶段毛入学率为×.×%，居各县（市、区）前列，并超额完成市下达我区市中等职业技术学校生源输送任务。2010年，全区户籍高中阶段学龄人口数×人，在高中阶段学校就读人数×人，高中阶段毛入学率为×.×%，居各县（市、区）前列，并超额完成市下达我区市中等职业技术学校生源输送任务。我区无职业技术学校，近两年无输送生源到珠三角地区就读的任务。

认真落实《*区义务教育均衡发展工作实施方案》，推动各类教育协调发展。2010年底，全区幼儿园×所，其中区一级以上幼儿园×所；义务教育学校×所，其中省规范化学校×所；普通高中×所。

两年来，本人高度关心校长、教师队伍建设，经常过问了解校长、教师的学习、工作、培训情况。全区2009年选送校长参加任职班、提高班、高级研修班培训、预算管理专题培训及专题业务讲座等培训共×人次；选送教师参加 “知行中国”－班主任培训、校本培训研修班、骨干教师培训、新任教师培训、高中教师职务培训、教育技术能力建设项目中级助学导师等培训共×人次。2010年选送校长参加专题业务讲座、提高班、高级研修班等培训共×人次；选送教师参加骨干教师、名教师、教育技术能力中级、高中教师职务、“百千万工程”、新任教师、“代转公”教师等培训共×人次。2009年共有×名教师参加了支教、交流；2010年共有×名教师参加了支教、交流。同时，按照省、市“三支一扶”高校毕业生派遣计划，我区近二年接待了高校毕业生×人，并进行跟踪帮教。

两年来，我区按国家、省的有关政策按时足额发放教师工资福利，并做到“两个相当”。即农村教师与城区教师工资福利相当；教师与公务员工资福利相当，甚至教师略高于公务员。根据省、市文件精神我区出台了《*市*区区直义务教育学校绩效工资实施办法》等文件，逐步完善人事制度，有效地推动了师资队伍建设。

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9、×两年，我区共补充教师×名（含公开招聘、调入、代转公），但还是未能按省定编制配足配齐教师。各扣×分。到目前为止，我区代课教师的问题已全部解决。其中有×名代课教师转为公办教师，×人转岗、×人辞退。

二、投入与保障

两 12全文查看年来，全区财政性教育经费占生产总值的比例逐年提高。2008年，生产总值为×万元，财政总支出教育经费× 万元，占生产总值的×.× %。2009年，生产总值为×万元，财政总支出教育经费为×万元，占生产总值的×.×%，提高了×.×个百分点； 2010年，生产总值为×万元，财政总支出教育经费为×万元，占生产总值的×.×%，提高了×.×个百

分点。

预算内教育经费占财政总支出的比例在预算决算中有提高。2008年区财政总支出为×万元，预算内教育经费为×万元，占财政总支出的比例为×.×%， 2009年区财政总支出为×万元，预算内教育经费为×万元，占财政总支出的比例为×.×%，降低了×.×个百分点（主要原因有两方面：一是2008年全球性金融危机，导致区财政收入下降，而政府对教育的投入予以保障，因此2008年教育总支出占财政的总支出比例较大；二是2009年×月起取消借读费，教育经费支出也少了一部分，因此导致2009年教育经费总支出占财政总支出的比例有所下降），酌情扣×分；2010年区财政总支出为×万元，预算内教育经费为×万元，占财政总支出的比例为×.×%，提高了×.×个百分点。

2008年全区教育财政拨款×万元，财政经常性收入×万元，2009年全区教育财政拨款×万元，财政经常性收入×万元，；教育财政拨款的增长率为×.×%,而财政经常性收入的增长率为×.×%,教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长×.×个百分点。2010年全区教育财政拨款×万元，财政经常性收入×万元，教育财政拨款的增长率为×.×%，财政经常性收入的增长率为×.×%,教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长×.×百分点。

在校学生人均教育经费，2009年全区小学、初中、高中人均教育经费分别为×元、×元、×元，比2008年分别为×元、×元、×元分别提高了×元、×元、×元； 10年分别为×元、×元、×元，比2009年分别提高了×元、×元、×元。

学生人均公用经费， 2009年全区小学、初中、高中人均公用经费分别为×元、×元、×元，比08年的×元、×元、×元分别减少了×元、×元、×元（主要原因是2009年义务教育取消了借读费，五中工程款已偿还，致使2009年比2008年学生人均公用经费有所减少），酌情扣×分；2010年分别为×元、×元、×元，比2009年分别提高了×元、×元、×元。

由于我区目前尚无公办中职学校，所以不存在以公办中职学校生均综合定额为主的预算管理体制。

全区已按要求实施了免费义务教育。2009年全区免费义务教育学生×人，免费金额为×.×万元。其中城镇学生×人，免费金额为×.×万元，本级财政承担其中的×%为×.×万元；农村学生×人免费金额为×.×万元，本级财政承担其中的×%为×.×万元.2010年全区免费义务教育学生×人，全部实现了免费就读，免费金额为×.×万元，其中城镇学生×人，免费金额为×.×万元，本级财政承担其中的×%为×.×万元；农村学生×人免费金额为×.×万元，本级财政承担其中的×%为×.×万元。上述区承担款项均全部到位并下拨学校。我区的城市教育费附加,由市财政局、市教育局根据市属各区的在校学生的比例进行分配，2009年为×万元，2010年为×万元。均于当年由市财政局下拨到区财政局，全部用于学校的基本建设及有关教育事业的开支。我区农村税费改革转移支付补助总额每年为×万元，省核定其中×.×%，即×万元要用于教育。2009年×万元、2010年×万元区财政全额拨付了这项专款，主要用于偿还农村教育负债和学校基建支出，确保了对农村教育的投入不低于税费改革前的水平。2009年农村中小学生均公用经费共×.×万元，2010年农村中小学生均公用经费共×.×万元，全部到位并按时下拨学校。校舍维修改造资金共×.×万元，其中2009年省资金×万，区配套×.×万，2010年省资金×万，区配套×.×万，这些资金全部到位。以上各专项资金，我们严格执行有关的财经规定和要求，做到规范管理，专款专用，区域内没有发生贪污、截留、克扣、挪用、挤占、抵顶各种教育资金现象。2010年×月，我区被授予“广东省教育收费规范区”称号。

三、改革与发展

2009年我区启动校舍安全工程，共排查、鉴定出C、D级危房面积×平方米，规划投资×万元，进行维修、加固、拆除重建。到2010年底，全区校安工程竣工面积×平方米，占规划的×.×%。投入资金×万元，占规划投资的×.×%。其中2009年竣工面积×平方米，占规划的×.×%，投入资金×万元，占规划投资的×.×%。2010年竣工面积×平方米，占规划的×.×%，投入金额×万元，占规划投资的×.×%。自2009年×月开展教育创强以来，我区不断加大布局调整力度，根据《*区城区中小学布局规划（×－2020年）》，制定了《关于进一步落实*区义务教育阶段学校布局调整工作的意见》，撤消了*镇四个小学教学点（**）、**镇两个小学教学点（妙联、暖水）、*镇四个小学教学点（**），2009年×月将新华小学并入东岗小学，2010年×月将芙蓉山小学并入金福园小学，学校布局调整建设任务按期完成。2009年我区义务教育阶段中小学共有×所，×个教学班，学生×人。其中小学×个班，学生×人，平均班额为×.×人，初中×个班，学生×人，平均班额为×人。由于外来人口剧增，城区部分学校出现大班额，有×个班（其中小学×个班，初中×个班）未达到省义务教育阶段规范化学校班额要求标准（小学≤×人，初中≤×人），比2008年（×个班）减少一个班。2010年我区义务教育阶段中小学共有×所，×个教学班，学生×人。其中小学×个班，学生×人，平均班额×.×人，初中×个班，学生×人，平均班额×.×人。由于外来人口剧增，城区部分学校出现大班额，有×个班（其中小学×个班，初中×个班）未达到省义务教育阶段规范化学校班额要求标准（小学≤×人，初中≤×人），比2009年（×个班）减少一个班。全区各中小学校均按国家课程计划要求开设了英语课，×%开足了课时。其中城区学校一年级起就开设了英语课，农村学校三年级起开设英语课。全区学校均按国家要求配齐了多媒体电教设备，均开设信息技术课。全区镇中心小学以上各类学校通过光纤接入了基础教育专网，实现了“校校通”。全部学校的实验室装备、图书均达到教育部规定的标准。

全区已按要求实施了免费义务教育。2009年全区免费义务教育学生×人，全部实现了免费就读，免费金额为×.×万元，其中城镇学生×人，免费金额为×.×万元，农村学生×人免费金额为×.×万元， 2010年全区免费义务教育学生×人，全部实现了免费就读，免费金额为×.×万元，其中城镇学生×人，免费金额为×.×万元；农村学生×人免费金额为×.×万元。

2009年，小学适龄儿童入学率达×％；初中三年巩固率为×.×％，高于2008年的×.×%；“三残”儿童、少年入学率为×％，与2008年持平；幼儿园共×所（民办幼儿园×所，企业办幼儿园×所），×-×岁幼儿人数×人，入园人数×人，入园率为×%，入园率与2008年持平，完成了市教育局下达的学前教育指标（入园率要求达到×%）。2010年，小学适龄儿童入学率达×％；初中三年巩固率为×.×％，高于2008年的×.×%；“三残”儿童、少年入学率为×％，与2009年持平；幼儿园共×所（民办幼儿园×所，企业办幼儿园×所），×-×岁幼儿人数×人，入园人数×人，入园率为×.×%，入园率比2009年有所增长（2009年为×%），完成了市教育局下达的学前教育指标（入园率要求达到×%）。

我区高度重视巩固普及高中阶段教育成果，收到了良好的效果。2009年户籍高中阶段学龄人口数×人，在高中阶段学校就读人数×人，高中阶段教育毛入学率为×.×%，比2008年有所增长（2008年为×.×%），超额完成了市教育局下达我区高中阶段教育毛入学率×%的指标。当年市下达我区市中等职业技术学校生源输送任务为×人，实际完成×人，完成率为×%，区教育局被评为当年市中等职业教育招生送生先进单位。2010年全区户籍高中阶段学龄人口数×人，在高中阶段学校就读人数×人，高中阶段毛入学率为×.×%，比2009年增长了×.×个百分点，超额完成了市教育局下达我区高中阶段教育毛入学率×.×%的指标。当年市下达我区市中等职业技术学校生源输送任务为×人，初步统计已超额完成任务，具体数据待市教育局职成科核实。

我区已建立贫困家庭学生资助制度。政府对高中贫困学生实行减免政策，即对城镇“低保家庭”、“残疾人家庭及残疾学生”、“零就业家庭”的子女实行减免书（学）杂费，2009年符合减免政策的学生有×名，共减免金额×.×万元；2010年符合减免政策的学生有×名，共减免金额×.×万元。对农村困难家庭子女发放生活补助政策，2009年发放人数达×人次，涉及金额×.×万元；×人发放人数达×人次，涉及金额×.×万元。

这两年，我区没有中职学校和职教中心，也没有向珠三角地区输送生源的任务。

12全文查看两年来，本人认真贯彻落实党和国家的教育法律法规、方针政策，坚持科学发展观，把教育摆在优先发展的战略地位，积极推进创建省教育强区工作，不断完善基础教育管理体制，全区基础教育在人力、物力、财力、政策方面得到有力的保障，基础教育事业得以均衡、有序、快速、健康地发展。两年间我先后六次统筹召开教

一、预防为主”的方针，全区形成了以学生为对象，以活动为载体，以家庭为纽带，教师与学生父母与子女相互促进，教育、公安、城管、文化、工商、卫生、镇街等部门齐抓共管的安全工作机制。两年来全区未发生责任安全事故。**小学、*中学成功创建为市安全文明校园，其中华泰小学被市教育局推荐参加省安全文明校园评比。全区确立了教育兴区战略，深入落实《*市*区教育现代化建设纲要（×—2020年）》、《*区教育事业“十一五”发展规划》、《*市*区普及高中阶段教育发展规划（×－2011年）》。努力普及高中阶段教育，制定升学率及中职生源输送指标方案，明确工作任务及责任，制定中职招生奖励方案，激励学校积极开展工作，采取分解任务、纳入考核、考核督导等手段，竭尽全力动员初中毕业生升学，特别是动员初中毕业生报读中职和技工学校，收到了良好的效果。2009年，全区户籍高中阶段学龄人口数×人，在高中阶段学校就读人数×人，高中阶段毛入学率为×.×%，居各县（市、区）前列，并超额完成市下达我区市中等职业技术学校生源输送任务。2010年，全区户籍高中阶段学龄人口数×人，在高中阶段学校就读人数×人，高中阶段毛入学率为×.×%，居各县（市、区）前列，并超额完成市下达我区市中等职业技术学校生源输送任务。我区无职业技术学校，近两年无输送生源到珠三角地区就读的任务。认真落实《*区义务教育均衡发展工作实施方案》，推动各类教育协调发展。2010年底，全区幼儿园×所，其中区一级以上幼儿园×所；义务教育学校×所，其中省规范化学校×所；普通高中×所。两年来，本人高度关心校长、教师队伍建设，经常过问了解校长、教师的学习、工作、培训情况。全区2009年选送校长参加任职班、提高班、高级研修班培训、预算管理专题培训及专题业务讲座等培训共×人次；选送教师参加 “知行中国”－班主任培训、校本培训研修班、骨干教师培训、新任教师培训、高中教师职务培训、教育技术能力建设项目中级助学导师等培训共×人次。2010年选送校长参加专题业务讲座、提高班、高级研修班等培训共×人次；选送教师参加骨干教师、名教师、教育技术能力中级、高中教师职务、“百千万工程”、新任教师、“代转公”教师等培训共×人次。2009年共有×名教师参加了支教、交流；2010年共有×名教师参加了支教、交流。同时，按照省、市“三支一扶”高校毕业生派遣计划，我区近二年接待了高校毕业生×人，并进行跟踪帮教。两年来，我区按国家、省的有关政策按时足额发放教师工资福利，并做到“两个相当”。即农村教师与城区教师工资福利相当；教师与公务员工资福利相当，甚至教师略高于公务员。根据省、市文件精神我区出台了《*市*区区直义务教育学校绩效工资实施办法》等文件，逐步完善人事制度，有效地推动了师资队伍建设。200

二、投入与保障两[]年来，全区财政性教育经费占生产总值的比例逐年提高。2008年，生产总值为×万元，财政总支出教育经费× 万元，占生产总值的×.× %。2009年，生产总值为×万元，财政总支出教育经费为×万元，占生产总值的×.×%，提高了×.×个百分点； 2010年，生产总值为×万元，财政总支出教育经费为×万元，占生产总值的×.×%，提高了×.×个百

分点。预算内教育经费占财政总支出的比例在预算决算中有提高。2008年区财政总支出为×万元，预算内教育经费为×万元，占财政总支出的比例为×.×%， 2009年区财政总支出为×万元，预算内教育经费为×万元，占财政总支出的比例为×.×%，降低了×.×个百分点（主要原因有两方面：一是2008年全球性金融危机，导致区财政收入下降，而政府对教育的投入予以保障，因此2008年教育总支出占财政的总支出比例较大；二是2009年×月起取消借读费，教育经费支出也少了一部分，因此导致2009年教育经费总支出占财政总支出的比例有所下降），酌情扣×分；2010年区财政总支出为×万元，预算内教育经费为×万元，占财政总支出的比例为×.×%，提高了×.×个百分点。2008年全区教育财政拨款×万元，财政经常性收入×万元，2009年全区教育财政拨款×万元，财政经常性收入×万元，；教育财政拨款的增长率为×.×%,而财政经常性收入的增长率为×.×%,教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长×.×个百分点。2010年全区教育财政拨款×万元，财政经常性收入×万元，教育财政拨款的增长率为×.×%，财政经常性收入的增长率为×.×%,教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长×.×百分点。在校学生人均教育经费，2009年全区小学、初中、高中人均教育经费分别为×元、×元、×元，比2008年分别为×元、×元、×元分别提高了×元、×元、×元； 10年分别为×元、×元、×元，比2009年分别提高了×元、×元、×元。学生人均公用经费， 2009年全区小学、初中、高中人均公用经费分别为×元、×元、×元，比08年的×元、×元、×元分别减少了×元、×元、×元（主要原因是2009年义务教育取消了借读费，五中工程款已偿还，致使2009年比2008年学生人均公用经费有所减少），酌情扣×分；2010年分别为×元、×元、×元，比2009年分别提高了×元、×元、×元。由于我区目前尚无公办中职学校，所以不存在以公办中职学校生均综合定额为主的预算管理体制。全区已按要求实施了免费义务教育。2009年全区免费义务教育学生×人，免费金额为×.×万元。其中城镇学生×人，免费金额为×.×万元，本级财政承担其中的×%为×.×万元；农村学生×人免费金额为×.×万元，本级财政承担其中的×%为×.×万元.2010年全区免费义务教育学生×人，全部实现了免费就读，免费金额为×.×万元，其中城镇学生×人，免费金额为×.×万元，本级财政承担其中的×%为×.×万元；农村学生×人免费金额为×.×万元，本级财政承担其中的×%为×.×万元。上述区承担款项均全部到位并下拨学校。我区的城市教育费附加,由市财政局、市教育局根据市属各区的在校学生的比例进行分配，2009年为×万元，2010年为×万元。均于当年由市财政局下拨到区财政局，全部用于学校的基本建设及有关教育事业的开支。我区农村税费改革转移支付补助总额每年为×万元，省核定其中×.×%，即×万元要用于教育。2009年×万元、2010年×万元区财政全额拨付了这项专款，主要用于偿还农村教育负债和学校基建支出，确保了对农村教育的投入不低于税费改革前的水平。2009年农村中小学生均公用经费共×.×万元，2010年农村中小学生均公用经费共×.×万元，全部到位并按时下拨学校。校舍维修改造资金共×.×万元，其中2009年省资金×万，区配套×.×万，2010年省资金×万，区配套×.×万，这些资金全部到位。以上各专项资金，我们严格执行有关的财经规定和要求，做到规范管理，专款专用，区域内没有发生贪污、截留、克扣、挪用、挤占、抵顶各种教育资金现象。2010年×月，我区被授予“广东省教育收费规范区”称号。

三、改革与发展2009年我区启动校舍安全工程，共排查、鉴定出C、D级危房面积×平方米，规划投资×万元，进行维修、加固、拆除重建。到2010年底，全区校安工程竣工面积×平方米，占规划的×.×%。投入资金×万元，占规划投资的×.×%。其中2009年竣工面积×平方米，占规划的×.×%，投入资金×万元，占规划投资的×.×%。2010年竣工面积×平方米，占规划的×.×%，投入金额×万元，占规划投资的×.×%。自2009年×月开展教育创强以来，我区不断加大布局调整力度，根据《*区城区中小学布局规划（×－2020年）》，制定了《关于进一步落实*区义务教育阶段学校布局调整工作的意见》，撤消了*镇四个小学教学点（**）、**镇两个小学教学点（妙联、暖水）、*镇四个小学教学点（**），2009年×月将新华小学并入东岗小学，2010年×月将芙蓉山小学并入金福园小学，学校布局调整建设任务按期完成。2009年我区义务教育阶段中小学共有×所，×个教学班，学生×人。其中小学×个班，学生×人，平均班额为×.×人，初中×个班，学生×人，平均班额为×人。由于外来人口剧增，城区部分学校出现大班额，有×个班（其中小学×个班，初中×个班）未达到省义务教育阶段规范化学校班额要求标准（小学≤×人，初中≤×人），比2008年（×个班）减少一个班。2010年我区义务教育阶段中小学共有×所，×个教学班，学生×人。其中小学×个班，学生×人，平均班额×.×人，初中×个班，学生×人，平均班额×.×人。由于外来人口剧增，城区部分学校出现大班额，有×个班（其中小学×个班，初中×个班）未达到省义务教育阶段规范化学校班额要求标准（小学≤×人，初中≤×人），比2009年（×个班）减少一个班。全区各中小学校均按国家课程计划要求开设了英语课，×%开足了课时。其中城区学校一年级起就开设了英语课，农村学校三年级起开设英语课。全区学校均按国家要求配齐了多媒体电教设备，均开设信息技术课。全区镇中心小学以上各类学校通过光纤接入了基础教育专网，实现了“校校通”。全部学校的实验室装备、图书均达到教育部规定的标准。全区已按要求实施了免费义务教育。2009年全区免费义务教育学生×人，全部实现了免费就读，免费金额为×.×万元，其中城镇学生×人，免费金额为×.×万元，农村学生×人免费金额为×.×万元， 2010年全区免费义务教育学生×人，全部实现了免费就读，免费金额为×.×万元，其中城镇学生×人，免费金额为×.×万元；农村学生×人免费金额为×.×万元。2009年，小学适龄儿童入学率达×％；初中三年巩固率为×.×％，高于2008年的×.×%；“三残”儿童、少年入学率为×％，与2008年持平；幼儿园共×所（民办幼儿园×所，企业办幼儿园×所），×-×岁幼儿人数×人，入园人数×人，入园率为×%，入园率与2008年持平，完成了市教育局下达的学前教育指标（入园率要求达到×%）。2010年，小学适龄儿童入学率达×％；初中三年巩固率为×.×％，高于2008年的×.×%；“三残”儿童、少年入学率为×％，与2009年持平；幼儿园共×所（民办幼儿园×所，企业办幼儿园×所），×-×岁幼儿人数×人，入园人数×人，入园率为×.×%，入园率比2009年有所增长（2009年为×%），完成了市教育局下达的学前教育指标（入园率要求达到×%）。我区高度重视巩固普及高中阶段教育成果，收到了良好的效果。2009年户籍高中阶段学龄人口数×人，在高中阶段学校就读人数×人，高中阶段教育毛入学率为×.×%，比2008年有所增长（2008年为×.×%），超额完成了市教育