求一份高考一百天冲刺计划表

[帮我写一份一天的计划表]早上6.20起床 -30刷牙洗脸 30-60早晨运动 7.00 吃早饭 7.20-9.20学习其中可以休息30分钟 9.20-10.20练习兴趣 10.20-11.20可以玩 11.20-12.00吃饭 12.00-12.30休息 12.00-2...+阅读

距离高考还有一百天的时间，该如何复习备考成为学生和家长极为关注的问题。上海外国语大学西外外国语学校校长林敏表示，一般来说，高考试卷的难度是有其规律和比例的。只要学生能根据自身学习能力，抓住高考复习规律，学习一定能事半功倍。试题分析：高考中80%为基础题一份有效的高考考试卷其难度应该是遵循3:5:2的规律的，也就是说，高考题的难度分布为30%的简单题，50%的中等题，20%的难题。这意味着基础题是复习中练题的主要部分，决不能厌烦它。要知道，高考不仅考学生对知识的掌握程度，还要考做题的速度，许多同学就是在高考时因时间不够，丢掉了平时能做出来的中等难度题才考砸的，这些教训值得学生反思。建议大家多花时间在中等以下难度的题上。做难题并非做得越多越好，只能根据自己的程度适量地做：这一是因为对大多数学生来说做难题感到很头疼，容易产生厌烦情绪；二是做难题太费时间；三是因为大多数难题是由中等难度题组成，基础题做熟练了，再来做难题会相对容易些。“越是表面复杂的题越有机可乘”这句话非常有道理，高考的难题绝大部分就属于这种表面复杂的类型，它往往给出较多的条件，仔细分析条件的特点通常都能击破它。做难题的关键在于平时多总结，平时自己总结一些小经验、小结论并记牢是非常有用的，能力也提高得快。时间分配：用八成精力“对付”基础内容在复习迎考的阶段，不少学生的复习重点常会放在那20%甚至是10%的那部分内容上，结果当然是可想而知的，考出来的成绩个位数的也有，使得学生的信心大受打击。其实这类错误率最高的题目大多属于10%的题目，假如我们把自己的注意力集中在这部分的内容上，明摆着是长考试威风，灭自己的志气。而且与复习的策略也不利。因此，在复习时，要很好地管好那80%的内容，然后再挑战一下20%的那部分。对于学习成绩中等的学生来说，在高考最后复习阶段，一定要舍得抛弃难题。之前模拟考试的有些卷子整体难度大，有利于提高水平；但对于高难度的题，一般则采取搁置的态度。以基础和中等难度的题为主，保证做题的准确、速度，在这个基础上适当再做些难题以应考试之万一。对号入座：根据自身学习情况确定高考目标高考是一种区分型的考试，所以不可能指望所有的学生都考得多么好，因此要结合自己一贯的情况为自己定出一个明确的目标：比如总分要达到多少；具体到各科又要达到多少分。一定要实事求是地估计自己的能力，然后结合高考“3:5:2”的难度分布确定自己的主攻方向。对于基础好的学生，不用过多地纠缠于简单题，而应把主要精力放在中等难度题和难题上；对基础不是很好的同学，应在充分练习了简单题和中等难度题的基础上来试攻难题。对基础不好的学生，也许连中等题都感到一定困难，那就应该从解决简单题入手，逐步过渡到中等题，大胆地放弃难题。所谓“放弃”，就是平常基本不做难题，考试时也不过多纠缠于难题，能做多少算多少，一旦做不出就马上“撤退”。因为高考不但考解题能力，而且考解题速度，题量相当大，以至大多数同学来不及做完考卷，这时如果你过多地纠缠于难题，浪费了宝贵的时间，该做出的题没了时间，就太不合算了。很多学生总是这也丢不了，那也放不下，结果必然是双重地浪费时间——复习时间和考试时间，因此学生一定要认真考虑，在当下紧要关头作出明智的复习选择。