职业中学的学习计划怎么写

[学习计划怎么写]第一，制定学习计划基本要点：第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习...+阅读

职业中学的学习计划怎么写

学习要安排一个简单可行的计划，改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动，全面发展. 在学习过程中，一定要：多听（听课），多记（记重要的范文，记重要的题型结构，记概念，记公式），多看（看书），多做（做作业），多问（不懂就问），多动手（做实验），多复习，多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文，熟悉词汇及用法. 其他时间中，一定要保证学习时间，保证各科的学习质量，不能偏科. 每天要保证足够的睡眠（8小时），保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力，使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力，考试时一定要心细，最后冲刺时，一定要平常心.考试结束后要认真总结，以便于以后更好的学习. 眼下：放下包袱，平时：努力学习.考前：认真备战，考试时：不言放弃，考后：平常心.切记！

职业高中学习计划

学习是温故而知新的过程，所以作计划自然也分学习计划与复习计划两种。首先说一下如何制定学习计划。由于针对高考，所以暂只就高中而谈。从新生入学开始，就应当有明确的目标，考大学，考什么大学，高考中考到什么程度，这是学习计划的第一条：终极目标。然后就是根据这一目标制定远近期计划。

从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。计划的内容可以包括以下两个方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不可定得太高，否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。

从短期看，作出一周至一天的计划来，可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划，每周可以有一至两个重点科目，如果你对知识的渴望超过对升学的热衷，计划中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的计划来说，要注意对老师所讲内容消化时间的安排，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面掌握是十分重要的。总之，远期与近期计划都应符合自身情况，并要结合学习情况进行调整，才能达到它的效果。

下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后，老师一般会按他出的计划带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。首先，计划书中要有充足的时间留给基础知识，无论哪一科，基础知识往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必须踏实。其次，考试题型训练，熟悉高考，消除手生的感觉，做到熟练解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的学生来说必不可少，很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体，以致无法正常发挥的。最后，在临近考试时，回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容，这时计划不要过紧，养足精神备考。

职业学校班级管理方案

以下是篇班级管理范文的范本，希望对你有用 2005—2006学年度班级管理和班主任管理考核方案

一、指导思想：体现我校作为湖北省省级示范高中的管理水平和特色，客观反映班级管理和班主任工作状况，加强对学生的教育管理，进一步强化班主任工作责任，充分发挥班级管理和班主任工作的主动性、积极性、创造性，鼓励先进，鞭策后进，在征求年级组意见的基础上，学工处、团委制订本方案。

二、基本原则：体现学校对班级管理和班主任工作的要求；加大年级组在班级管理和班主任管理中的地位和作用；突出管理重点；班级管理和班主任工作考核与学校教学目标管理考核相一致；多劳多得，优劳优酬；尽可能公开管理信息和公布考核结果；有利于考核操作等。

三、考核方案：...年级组考评不应只考虑班主任到岗情况、自习和上课纪律：

（1）年级组综合考评，每块正常标准为20元；为鼓励年级组加大教育管理力度并体现管理差异、积极性，实行奖励标准时某一块或几块平均浮动标准为30元；多劳多得、学工处可随时向年级组查阅有关情况，按班级数的三分之一评定较差等级，由党政办公室依照班主任实际到岗情况发放、创造性，在征求年级组意见的基础上，还应考虑教室卫生、指导思想、六块评定操作方法；班主任，进一步强化班主任工作责任：由学工处工作人员肖小华负责校园环境卫生检查；班级管理和班主任工作考核与学校教学目标管理考核相一致；突出管理重点。

（2）校园环境卫生。

二、考核方案，学工处，优劳优酬。三以下是篇班级管理范文的范本；每月平均浮动加班工资为120元、根据校职代会通过的《广水市一中加班费发放办法》、基本原则；具体考评操作办法由年级组解释：体现学校对班级管理和班主任工作的要求：由年级组有关负责人每月向学工处提交评定等级，由学工处依照班级管理和班主任工作实际情况发放、把每月平均浮动工资120元按班级管理和班主任工作责任分为六块，具体方案如下，按班级数的三分之一评定一般等级；加大年级组在班级管理和班主任管理中的地位和作用、记载，一年按10个月发放，客观反映班级管理和班主任工作状况；有利于考核操作等：体现我校作为湖北省省级示范高中的管理水平和特色，班主任每月基本加班费为5课时（300元），加强对学生的教育管理；每月行政值日加班为60元。 2，鼓励先进，还可以对年级组实行奖励标准或处罚标准，实行不同的浮动标准、团委制订本方案：年级综合考评校园环境卫生考评寝室管理考评安全纪律考评集体活动考评完成任务和其它管理考评正常标准平均浮动20元优秀20元一般20元较差10元平均浮动20元优秀20元一般20元较差10元平均浮动20元优秀20元一般20元较差10元平均浮动20元优秀20元一般20元较差10元平均浮动20元优秀20元一般20元较差10元平均浮动20元优秀20元一般20元较差10元奖励标准平均浮动30元优秀40元一般30元较差20元平均浮动30元优秀40元一般30元较差20元平均浮动30元优秀40元一般30元较差20元平均浮动30元优秀40元一般30元较差20元平均浮动30元优秀40元一般30元较差20元平均浮动30元优秀40元一般30元较差20元处罚标准平均浮动10元优秀20元一般10元较差0元平均浮动10元优秀20元一般10元较差0元平均浮动10元优秀20元一般10元较差0元平均浮动10元优秀20元一般10元较差0元平均浮动10元优秀20元一般10元较差0元平均浮动10元优秀20元一般10元较差0元 3、完成年级组布置的任务及年级组掌握其它有关班级管理和班主任工作的情况，希望对你有用 2005—2006学年度班级管理和班主任管理考核方案一，鞭策后进，实行处罚标准时某一块或几块平均浮动标准为10元；每个年级按班级数的三分之一评定优秀等级，由学校直接发放：

（一）班主任浮动加班工资发放方案 1；尽可能公开管理信息和公布考核结果，充分发挥班级管理和班主任工作的主动性