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初三年级2017下学期工作计划(一)
一、 指导思想:
以学校工作思路为准绳,以全面贯彻学校各项方针政策,落实学校的各种规章制度为前提,以培养学生健康的体魄、健全的人格、高尚的情操、优异的成绩为目的,以课堂教学研究为抓手,大面积提高教育教学质量,建立一个和谐、向上的年级组。
具体做到“三抓一提升”,一是狠抓常规管理,使班风进一步净化,学风进一步浓厚;二是抓脸面学生,确定一中苗子范围,采取有效方法;三是抓长短脚学生,优势互补;一提升是全面提升学生中考应答能力,集中精力攻总分。
二、工作目标:
做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理,以“抓两头促中间”为主要目标,努力完成“八个抓”:
[1]抓优促尖,保优秀率。
[2]抓潜能生,保考取高中率。
[3]抓差补差,保合格率,平均分。
[4]抓思想教育,保稳定良好的迎考心态。
[5]抓家校配合,保紧密联系,齐抓共管。
[6]抓方法指导,保提高学习效率。
[7]抓质量监控,保实现中考总体目标。
[8]抓团结协作,保团队和谐。
三、规划好年级具体工作,力求尽早进入冲刺状态
本学期初三力求在以下工作中精益求精:
1、加强学习,理解落实好上级及学校的各项工作。坚持四个到位,即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位。努力使九年级组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力、和谐的工作团队。
2、对毕业班同学开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,完成最后冲刺,努力实现自己的人生目标。做好考前心理疏导,培养学生稳定良好的迎考心态。上学期各位班主任利用网络进行的“让人间充满爱”都非常有教育意义,学生们都受益匪浅。
3、以生生师师活动为契机,充分调动全体师生沟通交流的积极性,增强有效性。全体科班主任要多层次召开学生会议,谈形势,提要求,多鼓励,调动学生学习及复习的积极性。鼓励学生追求进步卓越,做学习真正的主人;教育学生学会体验,享受过程,克服急躁,保持积极乐观向上的人生态度。
召开“百日誓师”大会。充分利用大会的机会,使全体师生鼓足干劲,掀起新一轮学习的高潮,以更高的热情投入到工作学习中去,达到“百尺竿头更进一步”的良好效果。
4.各班主任及任课教师帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。及时召开学习经验交流会,学法指导,帮助学生提高复习效率。关注后进生,任课教师要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心;同时
结合学生梯队培养模式,创设“比学赶帮超”的竞争氛围,鼓励督促学生实现梯队跨越。
5、做好行为后进生的思想工作,稳定学习情绪。初三不仅要教学质量,学生的道德品质更为重要,抓好德育更能促进智育,学生的思想稳定了,就会把心思放到学习上,麻烦事也会少一点。全年级教师要形成共识,把抓好初三学生的德育工作当做抓教学质量的一个重要的切入点。初三年级学生更难管理,需要我们教师要付出更多的汗水,要善于和学生进行谈话教育,尽最大限度转变和控制差生,已达到年级秩序的稳定。
6、强化年级组的日常管理,各项工作努力做到精益求精,鼓励教师冒尖,创造性地开展工作。强化班级的日常管理,定期召开年级班主任工作会议。落实好班级各项工作和目标的达成。加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识,力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。
7、针对不断变化的中考,我们必须加强考试的动态研究,以此指导我们的复习,抓好专题复习研究,有效地把初三阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导,让学生对知识的掌握和应用,做到举一反三,得心应手。
8、落实集体备课的程序和要求,提高集体备课和课堂教学效益。认真学习《中考说明》,把握课程标准,落实教学目标,坚持以课堂为主阵地,实行因材施教,打造师生共赢的高效课堂。发扬备课组团队协作精神,各备课组要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗
透到教学中,研究教材教法、学情学法,根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。
9、强化质量意识,优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。备课组要做到“五统一”(统一教学进度,统一作业安排,统一单元测试,统一课前碰脑与课后反思,统一研究预习指导)。着力提高课堂效率,向40分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生;课堂上做到精讲多练,课后认真做好培优补差工作。
10、百日誓师大会后,各班要营造良好的中招备考氛围和环境,各班应根据自身的特点,利用动员会、主题班会、座谈会等形式,创设浓厚的备考氛围和舒适环境,张贴激励学生拼搏中招的标语,设立中招倒计时,有效地激励学生奋发图强,积极备考,激励师生以饱满的热情投入到紧张的备考复习中,以顽强的毅力,必胜的信心,积极备考。
11、积极进行体育和实验中招加试。针对体育和实验的考试要求,积极采取措施和方法,调动全体师生的积极性,打好中招考试的前两仗。同时,针对工作中出现的问题,要及时采取有力措施和正确的方法及时解决,更快更好的完成此项工作。同时,做好特长生的培养、报考、考试工作。结合往年特长生招生情况并结合本届学生实际情况,采取方法措施,积极组织辅导、训练。
12、要求班主任和科任老师重视家校联系工作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现。在召开学生家长会的基础上,进一步加强家校联合,争取更多家长力量促进九年级教学工作。
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