教育局2010年普法教育和依法治理工作计划

[推进街道社区依法治理，提升城区法治化管理水平]近年来，区委、区政府按照依法治国的基本方略和依法治区规划的总体要求，着眼于提升城区法治化管理水平，坚持把街道社区依法治理工作作为一项重要的基础工程，摆上议事日程，狠抓落实...+阅读

今年是“五五”普法的验收年。为全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，加大教育法律贯彻实施和执法监督检查力度，促进社会和谐，使依法治理工作更好地服务于教育工作,结合教育系统实际，特制定教育局2010年“五五”普法依法治理工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指

导，深入贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕全县教育工作大局，坚持依法治校和依法治教相结合，法制宣传与法制实践相结合，进一步提高教育行政管理者和广大教职工、青少年学生的法律素质，努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境，为我县教育改革与发展提供有力的法制保障。

二、主要工作

(一)加强学习、培训和教育，大力增强师生的法律意识。

1、继续加强教育系统干部和教师法律知识教育。认真落实各级关于加强领导干部学法用法的有关文件精神规定的学习内容，主要学习《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安处罚法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《城乡规划法》、《大中型水利水电工程建设征地补偿和移民安置条例》、《国务院关于完善大中型水库移民后期扶持政策的意见》、《土地管理法》、《信访条例》、《森林法》、《房屋拆迁条例》等法律法规和“16118”工程以及其他移民安置、城镇迁建、绥水线二级公路修建和人民群众生产生活休戚相关的法律法规，推荐依法移民、和谐移民;结合双白小学学生食物中毒事件举一反三，对涉及学校师生安全的法律法规、文件和会议精神进行深入学习，不断增强干部和教师法律意识。各校要制定具体的年度学法计划，采取中心组学习、集体培训、法制讲座及自学等不同形式，分段实施，确保计划、教材、课时、师资“四落实”。积级参加上级有关部门和本部门组织的各类培训，对每次学习要做好资料的整理收集和归档。

2、加强青少年学生的法制教育，预防青少年犯罪。对学生的法制宣传教育要纳入目标责任制实施范围，和学校其他中心工作一同布置，一同执行，一同检查，一同总结。各校要认真落实县局、县综治办有关文件精神，进一步完善学校法制课教学计划、内容和形式，不断提高教学质量和水平，提高学生的法律意识，培养学生良好的法制习惯，做到传授法律知识与增强法制意识相结合，法制教育与相关学科教育相结合，条文灌输与形象教育相结合，课堂教育与社会实践相结合，开展青少年法制宣传教育，增强法制宣传教育的针对性和实效性，提高法制宣传教育效果。要充分发挥“第一课堂”主渠道的作用，对发生在学生身边的不良现象进行举例讲解，由浅入深地帮助学生深挖原因，分析危害，做到法中有例，例中有法，让学生在新鲜活泼的教育形式中学到法律知识。各校要制定辍学学生帮教工作制度，落实专人开展辍学学生的帮教工作，做好辍学学生情况统计，定期了解辍学学生情况并及时更新完善内容，主动与其所在居委会、村委会和家长联系，开展辍学青少年的帮教工作，有效的做好预防青少年犯罪工作。

3、加强教育管理人员和行政执法人员的培训。教育管理和行政执法人员是普法的重点对象，要严格要求，自觉学法用法，要根据不同工作人员的不同情况，不同类型，积极开展国家颁布的重要的法律法规的学习，使工作人员熟练掌握与本职工作相关的法律法规。适时组织教育管理人员和行政执法人员参加相关法律法规的培训，不断提高他们的管理和执法水平。

4、以国家、省、市等开展的法制教育活动为契机，积极开展“12•4”全国法制宣传日，“3•15”消费者权益保护日，“6•26”、“10.26”、“12.1”的防艾禁毒宣传和综治宣传活动，开辟校园、班级、街头普法阵地，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。

5、深入思考，探索普法教育新途径，加强师德师风建设。加强领导，集思广益，创新法制教育思路。把师生法制教育同学习贯彻《公民道德纲要》和师德建设紧密结合，提高广大师生的法律素质和道德水平。探索网络学法交流制度，树立典型，宣传典型。各地各校要根据本单位实际情况，认真开展好“一月一法”的学习活动，确定每月学法日。

(二)依法行政，依法治校，努力促进办学水平新提高。

1、认真贯彻《行政许可法》，全面推进依法行政。加大教育行政执法力度，针对乱收费、乱办班、有偿补课等违法行为，发现一起，查处一起。进一步完善教育行政执法公示制，积极推行政务公开，将单位地址、电话、工作范围、工作人员、工作程序等一一公示。加大执法责任追究力度，查处行政不作为、乱作为行为。建立健全教育行政执法评价制度，对执法行为进行考核。

2、大力推进依法治校工作，努力提高学校办学水平。进一步规范办学行为，不断提高校长依法办学、教师依法执

教的意识。要切实建立和完善校园管理、教学质量、工作职责、档案管理、财务管理、干部廉洁等方面的规章制度，健全完整的学校管理体系。

3、加强学校治安综合管理工作，维护广大师生合法权益。各校要制定切实可行的安全应急预案，诸如食品卫生安全、道路交通安全、防火、防水、防雷击、突发事件等应急预案的制定。各中小学校要在寒暑假和各种节假日放假前集中开展一次安全教育活动。各校要高度重视并切实抓好中小学生心理健康教育工作，严格按照国家的有关规定，开设心理健康教育课程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立健康、积极、乐观向上的人生态度。对专门用于接送学生、幼儿的车辆，要严格执行有关规定，务求符合国家以及省所规定的有关标准和要求。同时，积极开展学校周边环境综合整治，深入开展创建安全文明校园活动，进一步开展争创“平安校园”活动。

三、落实法制教育宣传组织领导，强化队伍建设

1、健全组织机构，明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。要加强学校法制机构建设，学校要确定专门机构管理教育法制工作。各学校要切实承担起具体组织实施“五五”普法规划的职责，发挥法制宣传教育的职能作用。逐步建立完善各级法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。

2、保障普法经费。各学校要安排相应的法制宣传教育专项经费，订购法律报刊、图书、音像资料，办好法律宣传栏和相关网站，切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。

3、加强普法队伍建设。各单位要加强专职法制宣传教育工作人员的配备和培训，建立一支骨干队伍。加强法制副校长(法制辅导员)队伍建设，法制副校长(法制辅导员)的活动要规范化、程序化，法制辅导报告针对性要强，每学期法制报告不少于2次，并做到有教案、有讲稿、有记录等要求，促进青少年法制宣传教育工作规范化。要积极推动社会普法工作，要组织教师、学生加入法制宣传志愿者队伍，参与法制进社区、法制进家庭等活动，积极开展法制宣传和法律援助工作。

4、加强“五五”普法依法治理资料整理和档案的完善。将迎来“五五”普法“三五”依法治理工作规划的全面检查验收，各校要做到分类清楚，建档规范，工作有痕迹，检查有资料。

2010年度，教育系统普法依法治理工作要继续完善，既有齐抓共管，又有各负其责的工作机制，做到法制宣传教育的思想认识到位、工作部署到位和制度建设到位，逐步将各项工作纳入法制化的轨道