[小学四年级个人反思作]学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”可见反思在学习活动中的作用。任何一个学生，不论其学习能力起点如何，都有必要通过多种途径对自己的学习进行...+阅读

反思确定内容、阶段及具体实施方法对学生的需要和满足这些需要的具体目标，以及达到这些目标所需要的动机、教学模式和教学策略。还要对对本学科、本册教材、本单元、本课时进行教学计划时列出反思的关键项目。如：第

一、需要教给学生那些关键概念、结论和事实；第

二、教学重点难点的确定是否准确；第

三、教学内容的深度和范围对学生是否适度；第

四、所设计的活动那些有助于达到教学目标；第

五、教学内容的呈现方式是否符合学生的年龄和心理特征；第

六、那些学生需要特别关注；第

七、那些条件会影响课的效果……

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