鼓励和表扬的巨大区别的读后感

[给教师的一百条建议怎样发展儿童的思维和智力读后感]利用假期时间，阅读《给教师的一百条建议》一书，书中给教师提出不少的教学建议，每一条建议都是帮助老师解决教学中的实际遇到的问题，其中有的是用实际事例，有的是一些的理论分析，最...+阅读

曾几何时一篇《鼓励的魅力》激发了很多的人，少男少女们在一个时代，为自己的理想去奋斗，去拼搏.然，时代的变迁，事过的境迁，人们再也很难找到这种感觉了.有长辈叹息：这个信息时代变化飞快，年轻一代转得太快；真可谓，翅膀硬了，羽毛丰了，该飞上天了，不放手不行了.

但是，理发师们仍然一丝不苟地在那里，为着来来往往地顾客，舞弄着顶上功夫.随着时代的发展，美发师替代了——理发师这一旧词.昔日的理发店摇身一变，俨然成了城市里的一道道亮点，打扮着城市里爱美的人们，装点着人们头上的精彩与精致，花样翻新层出不穷.

《理发师带了一个徒弟.徒弟学艺几个月后正式上岗了.他给第一位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得太长”.徒弟不语.

师傅在一旁笑着解释：“头发长，使您显得含蓄，这叫深藏不露，很符合您的身份.”顾客听罢，高兴而去.

徒弟给第二位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发剪得太短.”徒弟无言.

师傅在一旁笑着解释：“头发短，使你显得利索，朴实、厚道，让人感到亲切.”顾客听了，

徒弟给第三位顾客理完发，顾客一边交钱一边笑着说：“花的时间挺长的.”徒弟不知道怎么接话，站在一旁绞着衣角.

师傅笑道：“为”首脑“多花点时间很有必要，您没听说‘进门苍头秀土，出门白面书生’？”顾客听罢，大笑而去.

徒弟给第四位顾客理完发，顾客一边付钱一边笑着说：“动作挺利索，15分钟就解决问题.”徒弟沉默不语.

师傅笑着说：“如今，时间就是金钱，顶上功夫速战速决，为您赢得了宝贵时间和金钱，您何乐而不为.”顾客听了，

晚上打烊，徒弟愣愣地问师傅：“师傅您为什么处处替我说话？反过来，我没有一次做对了.”

师傅宽厚地笑道：“不错，每一件事，我都包含了两重性，有对有错，有利有弊.我之所以在顾客面前鼓励你，作用有二：对顾客来说，是人家喜欢，因为谁都爱听吉利话；对你而言，既是鼓励又是鞭策，因为万事开头难，我希望你以后把活做得更漂亮.