[李元成学习体会—光有感动还不够]秭归县电力公司周坪供电所所长、党支部书记李元成,信守对已故战友的郑重承诺,28年来默默无闻地照顾和接济战友的父母,以亲子般的孝敬为老人送去温暖与抚慰。他对同志、对客户、...+阅读
尽力而为还不够读后感
尽力而为还不够!这几个大字深深拍击着我心灵的礁石,一种前所未有的感觉震撼着我的心。 文中讲到:在危险关头,一只受了伤的兔子,甩掉了凶狠的猎狗。在成年信徒中,只有罕见的几人可背过《圣经·马太福音》中第五章到第七章。可是幼年的比尔。盖茨可以成功的一字不露的背过这几万字。 这在常人看来是一个惊人的奇迹!他们也许已经尽力而为了,也希望走上成功之路,可是遭到了失败,为什么呢? 原来成功有一把特殊的钥匙,那就是竭尽全力。一个人确定了奋斗目标后,就要有一种坚定、不可动摇的信念,相信坚持就会成功。当你尽力而为时,要知道这还不够,还需要竭尽全力。 我明白了一个人要想成功,就必须竭尽全力。只有这样做,成功的殿堂才会向你敞开。
读了这篇文章我真是心里感到很震撼,其实这个道理以前老师是讲过的。但是没有给我留下太深刻的印象,以前学生愚钝不能领会老师的讲的道理,实在惭愧,现在出来工作,终于体会到了,没有这种竭尽全力去做事的精神,是不会把事情办好的,这也是我现在老大常说的做事情就是要追完美。没有这种竭尽全力的思想,能做到完美麽? 其实文章的开头并不是太吸引我的注意,当我看到“16年后,这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔·盖茨。”这句话的时候,心里为之震撼阿,名人效应就是不一样。如果有人说,要是你本着这样思想,踏踏实实的干事,就能成功,你会不会干呀。呵呵 闲暇时无事,读一些好的文章对自己会有帮助的。每读一篇好文章我就会想得很多,而且很想写下一些心得,但往往思想的火花犹如流星划过天际,之后便又恢复了原状。
有时候看过一篇好的文章之后觉得很好,却无法表达出来,这真是一种奇怪的感觉。 我刚刚读了蒋光宇写的一篇文章《尽力而为还不够》,里面写道在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧师——戴尔·泰勒。有一天,他向教会学校一个班的学生们讲了下面这个故事: 有一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!” 猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀!” 兔子带着枪伤成功地逃生回家后,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎么甩掉它的呢?” 兔子说:“它是尽力而为,我是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!” 泰勒牧师讲完故事之后,又向全班郑重其事地承诺:谁要是能背出《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以的事情,但是几乎所有的人都浅尝辄止,望而却步了。 几天后,班上一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾按要背了下来,竟然一字不落,没出一点差错,到了最后,简直成了声情并茂的朗诵。 泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你为什么能背下这么长的文字呢?” 男孩不假思索地回答道:“我竭尽全力。” 16年后,那个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔·盖茨。 泰勒牧师讲的故事和比尔·盖茨的成功背诵对人很有启示:每个人都有极大的潜能。
正如心理学家所指出的,一般人的潜能只开发了2%~8%左右,像爱因斯坦那样伟大的科学家,也只开发了12%左右。一个人如果开发了50%的潜能,就可以背诵400本教科书,可以学完十几所大学的课程,还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说,我们还有90%的潜能处于沉睡状态。谁要想创造奇迹,仅仅做到尽力而为还不够,必须竭尽全力才行。 看完这篇文章后我在想,人真的有这么大的潜能吗?我做每一件事竭尽全力了吗?我常常觉得无论在生活和事业上,自己都是一个失败者,我做很多事情开头时候总觉得还是不错,但是总是在做一半的时候就草草收场了,很少有真正达到目的的。难道我做事经常没有竭尽全力?现在回想起来,确实是这样。一直以来,面对很多事情,总是认为不管是对人、对事,先不论结果,认真对待,尽力而为了,就算不成功,人生也将会少留一桩遗憾。
直到团委下发“尽力而为还不够”这篇文章,看到跑得比猎狗快的受伤的兔子;我开始反思,“尽力而为”就真的正确吗?在工作和学习当中就真的够了吗? 参加工作这几年以来,从内心来说,一直想做到坚持学习,多学习新的知识,多吸收新的信息,不断的提升自己的能力,提高自身的素质。但是事实是怎样的呢,老是为自己找借口“已经工作一天了,够累的了,明天再学”; “我的能力已基本能应付现在的工作了”真是这样的吗?“够累”得已经...
作文不留余力要把事情做的最好光尽力而为还不够还要全力以赴
从四年级开始,我班换了一位新的班主任——吴老师,她40多岁,胖胖的,笑起来,脸颊上现出两个深深的酒窝,而黑色的头发中间,却掺杂着几根银丝。吴老师有二十几年的教学经验,声音洪亮,和蔼可亲。
老师的职业是平凡的,但吴老师却像园丁一样,辛勤培育我们;像慈母一样,细心照料我们;像蜡烛一样,默默的燃烧着自己,却照亮了别人;像春蚕一样,吐丝结茧不留余力的奉献着
………
吴老师总是那么关心我们,对我们嘘寒问暖。有一次,我班一位同学生病了,吴老师
由于工作很繁忙,休息时间都在帮我们辛勤的批改作业,只能打几通电话,情况,又怕生病的同学,学习跟不上进度,经常叫同学去看看,帮生病的同学补补课,送去了关心和温暖。
记得一回语文小测,身为班长、平时成绩总是名列前茅的我,这次却掉了队。老师在班里公布成绩后,我眼眶的泪珠还是不争气的迸了出来。事后,老师把我叫到办公室,并对我说:“张闻,你这一次的成绩我很不满意,但是你不必沮丧,因为成绩只能说明过去,一个人如果身上的光环太多,就会失去方向,这只是一个小挫折,人生的路还很长,看你怎样去面对。明白吗?”人生路还长。吴老师,您就像最亮的北斗星,指引迷茫的我一路向北,永远鞭策着我前进的步伐。
假期,我参加了征文比赛,获了奖,当我把获奖证书拿给吴老师看时,吴老师拿着证书,脸上露出春天般的笑容,她啪啪
拍怕我的肩膀,摸摸我的头,为我祝贺,
像久别重逢的好朋友,和我一起分享着快乐。
吴老师声音洪亮,由于我们班有几位同学,上课时总是调皮捣蛋的,上课总爱讲话,老师怕别的同学听不清楚,不得不提高声音,以至喉咙发炎,声音沙哑了。在学校,老师上课总是站着的。夏日里,汗水浸湿衣背,寒冬里,嘴唇开裂了,老师也没有歇息一下。老师我知道,您是为了我们好,对我们就像对待自己的孩子,恨铁不成钢,可是您也要多多休息!
老师的职业是高尚的!成长中懵懵懂懂的我们,有些同学总爱标新立异,开始学会了跟您顶嘴,回答您的提问时,风牛马不相及,引得其他同学满堂哄笑,真是东边日出西边雨,既可笑,又可恨。有些家长也不问青红皂白,怕自己的孩子在校被欺负,对您不理解、不尊重,让您受到委屈。
我们快毕业了,将各奔东西,跨入中学这个查字典“新社会”门槛,多么不愿意和您惜别。
鲜花懂得感恩雨露,鸟儿懂得感恩长空,高山懂得感恩大地;我感恩我的吴老师,因为您为我打开智慧那扇无穷的大门,让我在知识的海洋里漫游,也让我在生活中学到了很多。在最后的一个月,我将努力向上,以优异的成绩来回报您对学生的爱。
吴老师,您是平凡中的不平凡!您无私奉献、尽职尽责,受尽委屈,燃烧自己,你永远是我的好老师,我永远爱您!在我成长的历程中,您那浓浓的师爱,将永远伴随着我。
写一篇400字的作文
泪水 泪水,是人的一种表达情感的方式。泪水有很多种,有痛苦的泪水,还有喜极而泣。在我的童年,既有伤心的泪水,也有幸福的泪水。 ——题记 记得有一次,我把好不容易写完的作文给丢了,这下我可急眼了,把家里找遍了也找不到,又打电话问妈妈,妈妈说也不知道。找也找了问也问了,可就是不见我的作文,我的心一下凉了半截,失落极了。我垂头丧气地坐在床上,开始绞尽脑汁地想作文到底哪去了呢想到的地方都找了,就是没有。我最后的一线希望也破灭了,我彻底绝望了,伤心地哭了,那篇作文可是费了我很多辛苦写完的,越想越委屈。最后认真想想,其实也怪自己粗心大意,没有及时保管好,平时妈妈总是提醒我,我总是不当回事,这下尝到随手乱扔东西的恶果了。
通过这次教训,使我认识到一定要改掉这个坏习惯,才能少一些泪水。 泪水中有着急,也有幸福。 那天作业很多,我写到了九点也没写完,又累又困的我眼皮都抬不起来了,我趴在桌子上休息了几分钟。就在这时,妈妈进来了,一边把一杯牛奶放到桌子上一边对我说:“宝贝,还有多少作业?累了吧?喝点牛奶吧!”,“不喝,别烦我。我还有一点就写完了”我没好气地说道。妈妈没说什么,停了一会才走。我起来去拿杯子准备喝奶,看到杯子下面有一张纸条,我想大概是妈妈写的,拿来就看见纸条上这样写“宝贝,我知道你累了,很烦,如果你遇到了难题就和妈妈说,妈妈帮你。还有你要多喝点牛奶,你正在长身体,加油!你一定行的,爱你的妈妈”,看到这,我的眼睛湿润了,我被妈妈感动了,我感到我非常幸福,因为我有一个这样关心爱护我的好妈妈。
再苦再累我也要好好学习。 泪水,不是流过就得了,它是我们的宝贵的财富。我们要从泪水中吸取教训,获得经验,让我们今后的人生之路少一些挫折多一些平坦。我们还要认真去感受泪水中的幸福和快乐,并且好好珍惜它吧!...
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