简答教学的实施由哪四个基本组成

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简答教学的实施由哪四个基本组成

教学管理过程的四个基本环节

第一个环节：计划制定

切实可行的教学工作计划是学校教学管理过程中的首要一环，

应力争做到：

(1)

集思广益，

统一认识。

制定教学工作计划不应是个人行为。

个别管理者闭门造车

制定出来的计划往往脱离实际。

在制定计划时应按着“从上到下、

从下到上”的

程序进行。

这样可以保证计划的合理性和可行性，

使其起到“统一认识、

统一意

志、统一行动”的作用。

(2)目标明确，层层分解，责任到人。教学目标管理

体制一般应该是：

学校工作目标管理→教务处工作目标管理→学科组工作目标管

理→备课组工作目标管理→教师个人工作目标管理。

第二个环节：实施

实施是教学管理过程的中心环节。在这阶段应做如下四方面的管理工作：

(1)

组织工作。

①建立有效的教学组织机构。

即实行以年级组为基层行政组织，

年级

组和学科组交叉进行教学管理的体制：

年级组对教育、

教学实行全面管理，

而学

科组则主要负责组织、指导、协调、评价教师的教研工作。②建立和健全教学管

理的规章制度。即修定或制定有关教学方面的一些制度，如备课、上课、听课、

评课等标准及具体规定和要求等。这对规范教学人员的行为，调动教师积极性，

提高教师队伍素质和教学质量可起到保证作用。

③明确规定各项教学管理工作的

进程。

(2)培训工作。学校或教育行政部门每年都要举办各类教师培训班。如：

新教师岗前培训；

综合活动课实验培训；

课程设置改革实验培训；

计算机应用培

训等。

(3)指导工作。即上一级教学管理者根据工作目标，管理计划，对下一

级管理者进行指导、点拨、帮助。

(4)协调工作。即教学管理者在教学工作计

划实施过程中，

本着减少内耗，

提高效率的原则，

经常协调好教学管理系统内与

外、组织与组织、组织和个人、个人和个人之间的关系。

第三个环节：检查与评价

教学检查与评价是学校教学管理过程的中介环节。检查与评价的主要内容包括：

教学工作计划实施的进展和效果；

教学规章制度的执行情况；

教学工作的质量分

析；各级教学管理组织机构及其管理人员发挥管理职能作用的情况等等。

第四个环节：总结与处理

“总结”是对计划实施过程中的某一阶段或全过程进行分析，

肯定成绩，

指出不

足，

做出结论。

总结中的一项重要工作是表扬先进教师，

宣传推广先进的教学经

验。“处理”就是把总结中得出的经验、教训运用于下一周期的管理活动中。

对学校工作的意见和建议

1、改善学校办公环境，更换教师办公桌椅。改善校园卫生管理，特别是学生厕所，杜绝出现脏、乱、差现象。

整改措施：教育经费改革，实施“一费制”后，学校所有的大型建设必须先申报，待上级主管部门审核后，才能走采购和建设的步骤。目前，学校办公设施陈旧的现状，已申报上级相关计划，积极争取资金。学校进一步加强卫生管理，保持厕所清洁。

2、解决教师办公室饮水状况，安排专人送水或购置电热水设备。

整改措施：经校委会商定，从关心教师身心健康出发，除提供原有供水设施外，学校将为年级组和大办公室购置电烧壶，解决教师饮用水。

3、突出实验小学办学特色，强化传统项目的开展。（乒乓球、剑桥英语等）加强校园文化建设。

整改措施：学校将进一步积极争取政策支持，做好相关工作，加大宣传力度，办好学校特色。

4、改进教育管理奖励机制，提高教师课帖标准，优化学校分工，杜绝玩的玩，累的累。

整改措施：关于课帖，按政策只能在绩效工资中设置超课时津贴，而我校没有超课时学科，目前，参照原标准能按月发放，学校已经做出最大努力。学校分前勤、后勤，分工不同，职责不同。可以合理再优化工勤人数，安排适当工作量。

5、学校后勤提升造血功能，开源节流，增收节支。

整改措施：学校在提升造血功能上，想尽办法，开源节流，对内挖潜，如：扩大出租店面增加租金，校内开店等。学校欢迎教师们提出具体可行的增收节支方案。

6、加强行管与一线教师的沟通，公平、合理落实各项制度。

整改措施：继续实施校委会领导联系年级组制度，深入一线了解教师心声，沟通感情，落实各项制度，促进校务工作有序进行。

7、强化食堂管理，调配花样，丰富营养，适当缩短早餐时间。

整改措施：学校将加强食堂管理，卫生监控，提高饭菜质量。同时强调，早上7:50—8:20为早读时间，8:20--8:50为早餐时间，要求各班按时督促学生进行早读，不提前开始早餐，同时要求食堂8:20后开始发放早餐。

8、开齐、开全体、音、美课程。强化学生品德教育。

整改措施：课程开设情况：一年级体、音、美每周两节；二年级美术、体育每周两节，音乐每周一节，相差一节；三年级体、音、美每周各一节，各相差一节。2、没开足的原因：（1）老师年龄偏大，工作量大了无力承受。（2）一年级增加一个班，人员没增加，如果一人每周18节工作量太大。目前美术、体育、音乐教师每人每周14节。（3）由于语文、数学老师家庭或个人身体原因请长假，抽调体育老师顶课，导致三年级、二年级部分班体育停课。3、解决办法：老师充实后，尽快进行调整。

9、充实教师业余文体活动。实施教师提前退休即内养制度。

整改措施：学校适当组织教师业余文体活动，近期将为各年级组购置部分文体器材，同时提倡全体教师在课间操时，跟学生一起做体操。关于内养制度，受上级政策影响，学校只能执行县委决定。