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对于低年龄段的孩子来说，想要管理好纪律不是一件容易的事情，这往往也是很多老师的工作重心之一。那些会影响到课堂纪律的孩子，往往是那些比较调皮，不守规矩的孩子，针对这些孩子，托管老师可以从这几个方面入手。

1、树立威严在长沙雨花小学校区，孩子来托管班的第一天，托管老师就应该把自己跟孩子之间的定位让孩子们了解清楚，让他们能自觉地对老师起敬畏心。

2、制定规则所谓无规矩不成方圆，只有让他们自觉遵守规则了，才能更好的约束自己的行为，在与他人交往的时候，才不会产生过分的优越感。

3、“对症下药”不守纪律的孩子的出现就是因为父母或长辈们的不作为，因此托管老师要跟家长了解孩子的个性，采用“对症下药”的方法“治”。（这时候性格还没有完全成型，正确引导的话，孩子的性格还有转变的可能。）

4、奖罚分明对于孩子来说，因为在家里自己最大，可以无法无天，但是在贝尔安亲，必须做到该奖励的时候奖励，该惩罚的时候惩罚，而这里所说的惩罚，是指让孩子多学些拼音，这样既能让他们长了记性，又能学到更多的知识。

5、学习目标这个年龄的“熊孩子”，给他们一个学习目标，转移他们的注意力，在学习中改变性格，在玩耍中学到知识

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