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怎样才能让孩子多认字
小学新课程改革后,新教材鼓励学生多认少写,尽早阅读。新教材中一年级的认字量由老教材的400多个增加到900多个,翻了一番多。最近,记者也在一些年轻家长中调查了解到,为了让孩子提早识字,很多家长煞费苦心,各有高招。 提早识字有高招 A、读广告词 柳市一小的卢奕衡是班里公认的“认字大王”,尽管只是一年级学生,但他写日记不用妈妈帮忙,已能出口成章。他6岁那年,妈妈发现他对汉字兴趣盎然,就有意识地让他认字,读广告词,那些汉字也都牢记脑海。和妈妈一起逛超市,琳琅满目的商品包装盒上印刷精美的商品名都成了奕衡认字的活教材。小家伙在挑选东西的同时,就能记住好多字。 B、玩游戏 每天认字15分钟,还在读幼儿园的石兆熙在短短四五个月内就识字上千个。
他的妈妈说,这得益于一种好的认字方法。读幼儿园中班时,望子成龙的石妈妈无意间了解到快速认字的直映认字法,于是就买了一套教材在家里教。刚开始,她将配套的识字卡片像玩扑克一样,一人抓一张,抓到后就教儿子认读,看谁认得多,有时故意出错,让孩子纠正。在游戏玩闹中,石兆熙的字越认越多,兴趣也越来越浓。 C、学生活 从2岁开始,妈妈就开始教何一婷认字。妈妈发现,孩子认字是整体记忆,认词语比单个字更容易。因此,她就用“词语记忆法”引导女儿学汉字,每次搬出看图识字卡片教四五个与生活息息相关的词语,讲故事时,也拿着女儿的小手一个个指着,让她巩固学过的词语。现在,读幼儿园大班的何一婷的识字量已相当于小学三年级。 5岁前后是最佳识字期 提早学习汉字有利于孩子提高理解能力、应用能力等综合素质。
据翁垟一小的一位语文老师说明,学前识字较好的学生入学后学拼音就快得多,接受能力好一些,学儿歌就轻松省力多了。 想提早让孩子认字,但什么时候让孩子识字比较合适呢?这是很多家长心里的困惑。天天艺校的杨继琴老师近年来致力于幼儿识字研究,她在多年的教学实践中发现,5岁左右是最佳识字期,这个阶段,是孩子培养阅读兴趣的关键期,这时认字可事半功倍。 提早识字兴趣为先 从幼儿园大班第一学期起,妈妈就要求小胡每天必须认字20个,完不成任务就不能玩玩具。在妈妈的高压下,两个月后,小胡的识字量已达五六百个,妈妈的朋友都夸小胡聪明,为此妈妈很自豪,可小胡却开始厌学了,连幼儿园都不想上了,这让小胡的妈妈也很烦恼。 家长提早让孩子识字,出发点是好的。
教育界人士提醒,学前识字一定要因人而异,尊重孩子的兴趣,尊重记忆规律,不能给孩子施压,可以在生活中不露痕迹地帮助孩子学习,如指路牌、广告语、家庭摆设、逛街买东西等任何机会都可以引导孩子多识字。此外,多买适合孩子年龄特征的课外书,增加孩子阅读量等都是很好的认字方法。如果早识字只是死记硬背、以牺牲孩子的游戏时间和个性为代价,还不如不学
如何培养一年级的孩子阅读
富兰克林读书会主要是针对3-11岁儿童阅读培养的读书会,我们提供素养教育,在这里为你建议,培养小学一年级学生的阅读兴趣,至少要做好以下几方面的工作: 一是让孩子早识字,多识字。识字是阅读的前提。小学新课程改革后,新教材鼓励学生多认少写,尽早阅读。新教材中一年级的认字量由老教材的400多个增加到900多个,翻了一番多。如何让孩子多识字,家长可能从培养孩子的识字兴趣入手,多采取一些有意义有办法,如:读广告词、玩识这游戏、联系生活讲故事识字等等,都是非常有效的方法。 二是指导孩子多读好书。一本好书可以让人终生受益。目前适合儿童阅读的各类图书报刊主要有:中外现代、当代童话,古今中外寓言,成语故事,神话故事,中外历史故事和民间故事,诗歌散文作品,长篇文学名著,当代文学作品,科普科幻读物,传统道德和古代经典名篇等。
读书读重点要放在培养兴趣于阅读习惯上。家长要让孩子自己选择读书内容,千万不能把书硬塞给孩子。 三、要教给孩子基本的阅读方法。孩子有了自己喜欢的书,正确的阅读方法十分重要,家长要教给孩子一些基本的阅读方法:遇到不认识的字词要查字典词典、遇到精彩的语句要记录和积累下来、尝试复述故事梗概等,家长千万要注意不要加重孩子的阅读负担,一切要从启发他的阅读兴趣出发。 四、营造良好的家庭读书氛围。家长要注意多营造一些读书家庭读书氛围。在孩子的房间里多张贴一些有关读书的宣传画,为孩子配备书橱、书桌等。家长的读书示范作用也很重要,家长如果有时间,不妨多与孩子交流读书收获,与孩子进行阅读比赛等,都可以提高孩子的阅读兴趣。
如何引导家长培养小学一年级阅读
一是让孩子早识字,多识字.识字是阅读的前提.小学新课程改革后,新教材鼓励学生多认少写,尽早阅读.新教材中一年级的认字量由老教材的400多个增加到900多个,翻了一番多.如何让孩子多识字,家长可能从培养孩子的识字兴趣入手,多采取一些有意义有办法,如:读广告词、玩识这游戏、联系生活讲故事识字等等,都是非常有效的方法.二是指导孩子多读好书.一本好书可以让人终生受益.目前适合儿童阅读的各类图书报刊主要有:中外现代、当代童话,古今中外寓言,成语故事,神话故事,中外历史故事和民间故事,诗歌散文作品,长篇文学名著,当代文学作品,科普科幻读物,传统道德和古代经典名篇等.读书读重点要放在培养兴趣于阅读习惯上.家长要让孩子自己选择读书内容,千万不能把书硬塞给孩子.三、要教给孩子基本的阅读方法.孩子有了自己喜欢的书,正确的阅读方法十分重要,家长要教给孩子一些基本的阅读方法:遇到不认识的字词要查字典词典、遇到精彩的语句要记录和积累下来、尝试复述故事梗概等,家长千万要注意不要加重孩子的阅读负担,一切要从启发他的阅读兴趣出发.四、营造良好的家庭读书氛围.家长要注意多营造一些读书家庭读书氛围.在孩子的房间里多张贴一些有关读书的宣传画,为孩子配备书橱、书桌等.家长的读书示范作用也很重要,家长如果有时间,不妨多与孩子交流读书收获,与孩子进行阅读比赛等,都可以提高孩子的阅读兴趣....
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