现在的老师要如何教育学生

[现在的教师该如何对待学生]常规的方法是：对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行...+阅读

现在的老师要如何教育学生

一、我个人认为：要记住老师教好学生是自己的天职，不能贪念回报，最好的回报就是看着自己教的学生很有实质性的进展，那时自己心中的愉悦；当然我也能感受到你是用心教学生了，应该还是方法欠佳。要知道，现在的学生与十年前的学生心理是不一样的很多元化，要根据实际情况做出有针对性的方法，相信你的真心付出会得到学生的认可。

二、在学生面前我感觉你应该做到在课堂上是严肃的老师，在课下是很好的朋友，当然，需要好好努力了，切不可在学生面前摆老师架子。

三、真的，我们都应该好好研究下心理学和教育学。

四、做一些对学生有益但又很能体现个人能力且让学生敬佩的事。

五、应该好好反思出现这种情况的原因，其实本人会很清楚的。

六、实在不行，我感觉就是：是不是不适合当老师，考虑转行干别的职业，如果硬扛着，会感觉自己很累的，甚至影响身体那可就不好了；其实哪一行也都需要付出，都需要用心。

老师对同学们的教育的事有哪些

老师是学生走向社会的领路人，好的教师教给学生的不仅仅是知识，但是，由于很多原因，现在的很多教师已经没有教书育人的激情，只教书不育人是现状，我作为一个局外人，认为产生这种现状的原因有很多，最大一方面的原因来自社会，作为弱势群体的教师，在教育学生的过程中如履薄冰，很难把握教育的度，弄不好就会惹祸上身；好的教师要顶着很多压力，要做好成为学生眼中钉的准备，传授知识只是教育的很小一部分，更多的应该是对学生思想品德的教育，你的问题是一个很广义的问题，我总结了一下，教师对学生的教育，大体有以下几种：

(1)思想品德教育，让学生成为社会的好公民，父母的好孩子

(2)文化知识教育，让学生成为一个有修养的人

(3)学习方法教育，让学生能自我完善，适应社会

回答仅仅是自己的拙见，希望提出宝贵意见！！！！

老师的教诲作文四百字

老师的教诲

自从我上了小学一年级，吴老师就给我当班主任，现在虽然不给我上课了，但她的言谈举止，一举一动，无时不在我的脑海中闪现。她时刻教诲我们要好好学习，长大成为对社会有用的人。

每当吴老师把厚厚的作业抱进教室时，我就会看见老师眼里的红血丝，知道她为了我们的作业又熬了一夜。但她上课依然聚精会神、一丝不苟。为我们传授知识，声音那么宏亮，至今还在我的耳中回响。

记得在我上一年纪的时，由于年龄小，上课时虽然坐得很端正，但脑子里经常开小差，老师讲的什么我也没听进去。有一次，老师布置的家庭作业我没听清，所以回家没办法做，只能干着急，所以干脆没做。第二天，吴老师检查作业，发现我没做，结果狠狠地批评了我一顿，并语重心长地教育我说：“家庭作业是检查一个学生学习是否学懂的一个办法，也是一种复习的好方法，你不做家庭作业，我们老师怎么知道你学习的情况呢？以后家庭作业一定要认真完成，决不能拖拖拉拉。”我听了老师的话，惭愧地低下了头。

后来，在老师的耐心帮助和教育下，我上课认真听讲，家庭作业按时完成，在第一学期期末考试时，我考了双百，有幸获得了“三好学生”的荣誉。这次，吴老师不仅表扬了我，并且鼓励我说：”虽然你考了双百，但不能骄傲，要更加虚心，学习再上一层楼，老师相信你是最棒的。“我听了老师的话，心里比吃了蜜还要甜。

人们常说：师恩难忘，我启蒙老师的恩情、教诲我终生难忘。

老师的教诲

在我的校园生活里，让我印象最深刻的是李老师，她那孜孜不倦的教诲使我永远铭刻在心里。

记得有一段时间，我考试连续几次名列前茅，得到许多老师和同学们的称赞，有些飘飘然了。上课有些不专心，作业有些马虎应付了。

李老师知道后，把我叫到办公室。心想：这次可掺了，肯定会被老师骂的。出乎

预料的是老师竟没有责骂我的意思，而是亲切地跟我讲了《龟兔赛跑》的故事，还说：“智慧就像一颗美丽的宝石，如果用谦虚镶嵌宝石，就会变得更加光彩夺目了。中国不是有一句古话‘满招损，谦受益’吗？你应该明白兔子为什么会输给乌龟吧，也是因为自己骄傲自满，觉得已经够了，无须再努力了。现在你已经满足了吗？”

在返回教室的时候，我回想老师刚刚说的几句话，此时我明白了“骄傲使人落后，谦虚使人进步”的道理了，就是说骄傲自满的人就会落后于其他人，只有谦虚学习，才会进步。

我下定决心，要虚心学习，不再骄傲自满了。要严格要求自己，以优异的成绩报答李老师对我孜孜不倦的教诲。