为何高中的是班主任而大学是导员

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为何高中的是班主任而大学是导员

因为高中和大学是不一样的，在大学当中之所以是导员，主要是导员所负责的责任，没有班主任那么高，班主任最重要的角色就是要了解到每一个学生的学习情况，要让他们的学习成绩提高期待，而且还得和班里的认可老师有一定的沟通。起到一个全面了解学生合照最深的角色，但是在大学当中就不一样了，导员基本上是不用负责学生的学习情况的，因为在大学当中，学生嘛，你已经成年了，他们能够负责自己的一些行为，不用导员再来猪手他们学习了，因为如果在大学当中还向高中老师那样做出学生的话，那么这个学生上大学也就白上了，如果导员也要向高中老师那么的操心他们的话，那么导员也能够累死了，在大学当中并不是负责一个班。高中里面最多也就是50个人到60个人，但是大学当中一个导员基本上要管好几个班，基本上需要管300个人左右，如果上高中那样的话，那么导员早就被累死了，而且学生们也不应该想高中那么管了，学生们上了大学以后，应该要学习独立自理的能力，如果学不会的话，那么他的大学基本上就算是荒废了，大学当中就是要锻炼学现在独立能力要求他们学会自己管理自己的学习和生活的状态，要让他们自己督促自己学习，而不是通过老师来做出他们学习大学当中的党员。

基本上什么事情都是不用管的，你考上考不上研究生和他没有半点关系，你考不考其他的一些考试也和她没有半点的关系，因为大学当中是不存在升学率这个问题的，而高中的时候，升学率对于一个班的班主任来说是非常重要的，所以说这就是区别吧！...

大学里的辅导员做什么

大学里的辅导员做什么？

大学的辅导员主要从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员就是整个系的管理学生工作的老师，同学们都叫导员，相当于高中时候的班主任，不教课，只管学生日常生活等（主要是对学生的生活和思想上的工作）包括学生学籍信息，贷款，奖学金，心理问题，有的还要查课查寝的，总之是处理学生日常事务的，一般与教学无关。

辅导员职责

辅导员是从事辅导工作的人员的简称。如心理辅导员、班级辅导员、技术辅导员等或专指高校辅导员。辅导员制度是大学普遍采取的一种学生管理制度。新生入学时，从高年级学生或教师中挑选专职或兼职人员担任学生的辅导员，从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。其职责：

1、负责学生日常教学管理；

2、配合教务完成教学检查、学生出勤统计工作；

3、负责在读学生各项费用的催缴工作；

4、全面掌握班级每个学生的心理动态，并及时处理学生问题；了解和掌握大学生思想政治状况，针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；

5、定期组织班级学生活动，做好动员、组织、协调、实施和总结工作；组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动；

6、参与和配合学校组织的各项校级活动；积极开展就业指导和服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念；

7、落实好对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业；

8、指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。