有老鼠牌铅笔吗故事思维导图怎么画

[高中地理有什么好的思维导图]地理高中全册思维导图，参考华东师范大学思维可视化研究团队，刘濯源教授主编的《高中思维导图高效学习模板》文科版，语文、数学、英语、历史、地理、政治，六大学科三学年的全部内...+阅读

有老鼠牌铅笔吗故事思维导图怎么画

1.“纸张”上

挑选纸张有三个要点：种类、规格和朝向。

种类：选用纯白色，即没有格线的白纸。

规格：选择A4或A3，通常认为A4以上为宜。不过这个也因人而异，初学者选用适合自己的规格即可。熟练之后，还可以在手帐上画思维导图。

朝向：根据眼球的转动选择纸张朝向（一般纸张横着放）。

2.画“中心图像”

这条规则包括三个要点：内容、时间和大小。

内容：不需要漂亮的“画”。思维导图中最引人注意的部分当属画在中央的“中心图像”。很多人担心自己画的不好看别人看不懂，其实大多时候，思维导图是画给自己看的，只要能解决自己的问题就好，不必考虑别人能否看懂。

时间：描绘“中心图像”所需要的时间约为五分钟。

大小：“中心图像”的大小在直径五厘米左右，大概“一拳”大小。如果画的太小就不方便延伸出线条（分支）了。

3.使用“颜色”

这条规则很简单——“总之就是要五颜六色”。大家可以刻意挑选自己喜欢的颜色或亮色。这样可以一扫消极的心情，乐观地分析问题。

至于用笔，作者推荐用钢笔，尤其是水性钢笔。流畅的笔感有利于激发流畅的思路，所以在文具上也要用心挑选适合的。

4.延展“线条（分支）”

这条规则包括：形状、粗细和长度。

形状：绘制“延伸有机曲线”，参考女性腰部S形曲线。线条的绘制技巧在于根部粗尖部细，可以类比“走之旁”。

粗细：从中心图像中最先伸出的“主支”最粗，当然也不是首尾一样粗，末端要画成优美的细尖。主支以及下面的二级分支和三级分支应尽量使用不同粗细的线条。

长度：分支的长度和分支上的文字相平衡。

当你遵守了“单词长度和线条（分支）长度一致”

5.上面写下“语言（词语）”

线条（分支）和单词的规则名为“1分支1词语”，即一条线对应一词

6“层次化”

层次化的规则可以分为“分层”和“排序”两部分。

7.“TEFCAS”是“尝试”、“行动”、“反馈”、“检查”、“调整”和“成功”的英文首字缩写，博赞称为“人生的指南针”。

怎么学会讲故事

一、用故事思维重新思考故事思维。一旦你学会在理性思维和故事思维之间转换自如之后，你就能找到事实上正确，而情感上也满足的正解。故事思维的关键在于，首先了解哪些故事能够撩拨自己的感情，然后找到那些能够撩拨他人感情的故事。如何讲好故事。讲故事不仅在于讲，还在于找故事。讲故事的能力也就是搜寻其他人故事的能力。

大部分情况下，讲故事就是利用你偏爱的背景来诠释一条信息。想让新故事胜过老故事，就必须制造一次足够精彩的情感体验，让人们津津乐道。开始练习讲故事。你的目的是讲一个让人感同身受的故事，从而让对方产生情绪反应。讲故事的水平高低与你是否愿意分享自我看法有直接联系。从哪里找到属于你的故事。你可以在网上搜索个案分析或时事，这些事件都是不错的例子。

但故事需要的不仅仅是事例，好故事要撩拨起听者的个人感情，其窍门在于，找到一个你觉得十分有意义的故事，随之融入你自己的感情讲出来，听者也更容易全心全意融入其中。通常我们可以讲述以下四类故事：你自豪的时刻；你失意的时刻；你的良师益友；一本书、一部电影、一件时事。进入故事模式。没有故事能够完全达到你的预期效果，感动所有你想感动的听众。

一个故事能让70%的听众满意就好。可以用“配方”的方式讲故事，例如把故事分为三部分：旧规矩、中间的波折、新规距。或者按照故事八点法：背景、触发、探索、意外、选择、高潮、逆转、解决。我们还必须再现真实感情，利用想象重新体验故事，首先打动自己，才能用故事打动他人。亲身经历是最好的影响力故事；也可以用看起来不相关的故事来打动人。

不仅要数据，还要情感。

二、成为会讲故事的那个人感官细节让故事更逼真。如果你希望听众得出和你一样的结论，就要用特定的感官体验构建一个故事，让听众由此得出和你相同的见解。讲故事要调动我们感知世界的五种感官-嗅觉、味觉、听觉、触觉、视觉，以此模拟出颇具影响力的体验。一个意味深长的故事，其简洁程度和清晰程度能让对方感受到你的真诚。

和“商务无私事”的谬论相反，你首先要包含感情，这样才能搅动他人的感情。信赖、忠实、热情、同情都是极致的个人感情，所以，你的个人故事能在极短的时间里让不近人情变成饱含人情。一个有凝聚力的组织，在面对逆境时能齐心协力、不惧风险、遵守纪律，那么他们则更有可能寻得一个富有意义的故事。歧义是我们真实生活的反映，因此会让故事变得更加真实。

保留故事中的歧义，再在低风险的环境下检验故事效果，然后根据反馈来修改，这样减少讲故事时的风险更好。从不同视角读你读故事。若想找到真正具有影响力的故事，就要有游走于不同观点之间的能力。这种技巧能从两方面提高你讲述故事的能力：首先，你要找到一个能让听众感到尊重的视角。其次，你可以从多角度重新审视对你来说最重要的故事。

三、六种故事：寻找自己的专属故事我是谁。最重要的故事就是“我”的故事。构建“我是谁”这类故事的第一步就是搞清楚这些问题：

1、你是谁？

2、你的特别之处是什么？

3、为何你可以影响他人？

4、人人都有天赋，你的天赋是哪些？

5、你是富有同情，是值得信赖，是诚实，还是圆滑老练？

6、你的什么本领让你有了影响他人的权利？我为何在此。

告诉他人“你能得到什么”，人们需要知道他们会从中得到什么。假如对方搞不清如何从中获益，那么他们的心会一直悬着，也不会认真听你讲。教导故事。故事比责骂更有效，一个有教育意义的故事可以很容易感染听众情绪，全方位触动听众感官，让听众体验善行的意义，或是恶行的后果。愿景故事。愿景故事让你从目前的困难、复杂、模糊上转移，抬眼看看值得为之奋斗的明天，让你抵制每日的诱惑，不会改变方向，不会放弃，不会妥协，不会分心。

如果没有一个发自内心的、易于想起的愿景，我们很容易就会忘记自我，忘记自己为何在此。行动体现价值。在行动中体现价值的故事可以激发灵感、创造力、创新力，也可能会带来沮丧和莫不关心。以上五种故事，都可以说说你的光辉时刻，你失意的时候，良师益友的故事，一本书、一部电影、一件时事等。我理解你。人类都渴望着被认可，其实认可对方，你不会失去什么，有时还能让对方做出实质性都让步。

与之相比，如果否认对方的观点，你为之花费的时间、金钱、精力都会翻倍，还不如用来打动一个人划算。

四、在故事之外学习讲故事学会倾听。如果你真的想讲述一个能赢得人心的故事，就要学会识别、倾听这些塑造了你现实的故事和比喻。真正的倾听。有效倾听就是能领会人们的语言和意义，尤其是在他们的语言和意义有可能有悖于你的观点，或有可能动摇你的世界观时。

无论对方和你的观点多么不可调和，也要深入理解对方的观点，暂时放下自己的观点，这样的倾听才能让你赢得讲述自己故事的机会。如果你觉得“我没什么故事可讲”，那么你就否定了自己，也否定了你周围的人。放开你的听力，倾听故事，它们就在你身边。灵感的借鉴。如果你想要收集故事，就要沉浸在听众的现实环境中，和听众一起寻找有感情价值的故事，让...

帮我找钢铁是怎样炼成的的故事的思想启迪

《钢铁是怎样炼成的》读后感

我记得有《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧，因为没有兴趣，换台时也只是一带而过。因为对这本书的兴趣不大，所以只是大概看了一下。当我大概看看时，又被那钢铁一般的磁铁吸引力完全吸引住，不得不陷进去。

主人公保尔·柯察金在那个年代里，不屈不挠，毅力，信念，像火一样的燃烧，让他有足够的能量继续战斗下去。在他的眼睛里，仿佛能看见熊熊的烈火正在燃烧着，即使是最危难的时刻，那小小的火苗也不会熄灭。他就像火红的凤凰，我记得在哈利·波特里就有一只凤凰，他就像那只凤凰，能够在灰烬里重生。

当他双目失明，失去了文稿时，它是多么的伤心。就像丢了心爱的娃娃的孩子吧。他呕心沥血的作品，不见了，他的仿佛化成了灰烬，在灰烬中小小的火苗怕禁不住风吹雨打，可是仍然执著的，倔强的燃烧着，多么的不可思议。