[写给研究生们的13个忠告]写给研究生们的13个忠告 1、如果你是一名研究生,你还在求忠告,只能说你的人生一直就缺乏真正的目标。考上研究生不过是你逃避现实的一次机会,你抓住了机会,却依然对命运无能为力...+阅读
给研究生的一些忠告:搞明白你是谁
相信大家都已经开始陆续的收到通知书了吧。作为一个准研究生,要从一个环境逐渐过渡到另一个新的环境中,而且硕士与本科的学习方式完全不同,说不清楚的迷茫与未知让我们忧虑,我们该如何去适应新的学习方式呢?来听听导师给大家的忠告吧。
下面是研究生导师给研究生新生入学的几点忠告,为新生指明未来的努力方向。
一、转变学习态度,转变学习方式
清楚认识研究生学习的特殊性。研究生学习,不是本科的延续。研究生学习,是主动性很强的一种学习方式,主要靠自主能力。做到主动和独立,是非常重要的。时间安排、文献阅读、归纳总结、课题计划等等,读研究生的各个方面都需要主动的意识和独立的能力。思维方式,思考能力,思考习惯等,是读研究生期间要刻意培训的一个素质(批判性思维)。
二、高标准、严要
一开始就要严格要自己,高标准要自己,起点要高。做科学研究跟大学做课程实验是不同的。很多事情不能重来,开始就必须周密思考,计划详细,一切都准备妥当方可开始。开始学,就学最好的。开始做,就尽力做好,要尽力做到极致。
三、树立专业化的思想
读研究生必须专业化,专业化程度越高,对领域的理解和把握越深、越全。专业化的思想要贯穿研究生学习的始终,贯穿自己学术生涯的始终。什么是专业化?如何达到专业化?简单说,就是达到专家的程度。
四、目标必须明确
没有目标,就会茫然,就会被动,就容易松懈。偶尔、短暂的彷徨是可以理解的,但不能总是迷茫,必须要找到自己的方向,找到突围的出口,找到前行的路径。清楚了路线,走得快慢是根据自己的心态和自身的能力所决定的。如果为了最终目标的话,走得快慢都不是很要紧,只要坚持,最终都会到达终点的。但是迷路了,跟不上了,中间被淘汰了,自己放弃了,最后都不会到达目的地。要做到优秀的话,就坚持第二条,高标准、严要。
五、了解和熟悉自己的研究领域
这是第三条的扩展。了解和熟悉专业期刊,要定期浏览专业期刊,有目的、有计划地选读几本重要的专业书籍,要学会写文献综述,要尽快熟悉和掌握相关的实验方法和技术,熟悉和掌握自己实验所需要的关键技术。还是一样的要:做到极致,也就是精益精。这样才能达到专业化,高度专业化。这要有很强的自学能力。
六、承认差距,消除自卑
人的智力、悟性、基础,都是有差异的,这一点要承认。承认差距,不是认输。我提倡的是扬长补短,而不是扬长避短。来自非重点院校的学生、来自农村的学生,自卑心理要去除。一定要发挥自己本科阶段的优势。启道教育提示:现在大家的起点都一样,有些差距是可以消除的,有些是可以从其他方面补偿的。这需要努力,需要自知。明白了差距,就要尽快想办法看齐。笨鸟先飞,是一个常理。目标明确,需要是持之以恒。知道差距,还要知道自己的优势。
做学问,是需要扎扎实实的,来不得半点虚假。一步一个脚印,按部就班,踏踏实实,定会达到自己的目标。最后成功的,就是能够坚持下来的。
其实,研究生生活并没有大家想象的那么高深,同学们要有自信,告诉自己:我能考上研究生,我就不会差,我通过努力已经把起跑线拉平了!只要入学后努力学习,多读书,不荒废时间,肯定会有很大的收获!
第四次考研失败我如何选择工作去向想听听各位有识之士的建议
我看到你的问题,就想起了我自己。我也是07年毕业,两次考研没上,去广东当了1年的少儿英语老师回来,当初去考了很多证书,什么四六级了,会计证了。但是工作不开心,分析了很久,还是从自身实力和性格出发找到了会计的工作,算是有了一个小的圆满。我特别能理解你,咱们都是女生,经不起太多的岁月蹉跎,眼看年纪大了,工作又没着落,心理是很着急。从我的观点来看,你已经不再适合考研究生了,考研究生,无非是希望能借此学历谋取一份体面的工作,但是你已经27岁,等到你读出来,你已经29或30岁,又没有相关的工作经验,(老师的经验对找翻译工作没啥帮助),你的竞争力会很弱,特别是翻译这种工作又需要工作经验基础,你如果读出来,还是要先去翻译公司工作一两年,才能转到大公司做翻译,这会浪费你多少时间,不值得的。
我给你分析一下,你有两条路:第一:做翻译,现在就回城市去找翻译的工作,基本条件:英语八级,英语专业 ,你可以选择小企业的翻译,或者是专业翻译公司实习(发达地区比较多),或者转应聘外贸翻译或外贸公司业务员。 第二:做老师。 两年工作经验,足够你去应聘一些比较好的私立学校当老师,贵族私立学校待遇挺高,广东有4-5千。或者考公立学校老师,这对你来说不难。
研究生和硕士生有区别吗
有区别,研究生和硕士生的区别如下。
1、包含内容不同
研究生包括硕士研究生和博士研究生;硕士生就是硕士研究生。
2、定义不同
研究生是高等教育的一种学历,一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展,以研究生为最高学历,研究生毕业后,也可称研究生,含义为具有研究生学历的人。
研究生实际上包括有硕士研究生和博士研究生,成功毕业后分别获得硕士学位和博士学位,硕士研究生,即攻读硕士学位的研究生,简称硕士生,人们日常生活中所说的考上了硕士,读硕士等,正是指硕士研究生。硕士研究生是本科之后的深造学历。
3、本质区别
硕士是学位是;研究生是学历。
学历,是指人们在教育机构中接受教育的学习经历或者曾在哪些学校肄业或毕业。
学位,是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号.
学士、硕士、博士是学位。
教育领域包括什么
教育领域包括全国中小学学生教育事业,中等专科学校学生,学习,大学,大专,研究院研究生慱士生硕士生,傅士后学生,从事学习研究科研项目,学术论文课题,经管教肓机构的机关,教学设施设备,文献出版发行销售,如书店图书,教学幻灯教具设备,电影发行文化系统等等均属教育领域本人外行望釜正。 教育领域包括的范围非常广,说到教育领域,可能大多数人想到的就是学校教育,但是教育领域不光是指学校教育,还包括许多其他的方面,这不是几句话就能概括得清的。我主要想说说学校教育,学校教育又有大学教育,中小学教育,幼儿教育,特殊教育等。
1、幼教领域:幼教领域最核心的数据是家长与孩子的互动数据,而这种数据产生必须要有一个场景化的东西,以这种数据为延伸的教育机构及其提供的服务,是比较符合这个产品方向的。 在线下有了一定基础之后,把线下数据提出来放到线上,然后以线上数据作为核心资产,再做商业延展。
2、高等教育领域:高等教育领域的数据应该是自主学习、自主生活、全面发展的数据。
3、职业及成人教育领域:该领域强调重度垂直,以职业发展和认证为双核。 以这两个场景为核心展开的数据,都是非常接地气的。
4、K12教育领域:该领域家长最核心的两个需,一是提分,二是升学。所以“考学练”,把考试放在第一。以考试为中心,让学生在平台上做题,系统以分析和诊断。
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