突出幼儿园管理的亮点有哪些

[幼儿园班级工作管理的环节有哪些]一.教师之间在一个班级中有班主任、配班教师以及保育员三名老师，这三者之间的关系如何，很大程度上决定了这个班级是否是一个优秀的班级。在这个群体中，三名教师只有具备和谐友...+阅读

突出幼儿园管理的亮点有哪些

~亮点工作之一：加强管理，营造和谐育人环境。一是完善制度，实现管理规范化、精细化、科学化；二是加强班子建设，打造一支团结、务实、奋进、创新的领导班子。做到“在其位、谋其政、尽其责，能做事、会做事、不添事，勤学习、善反思、多总结，多修桥、多补路、少树墙”；三是注重师德建设，打造一支敬业爱岗、奋发向上、勇于创新的高素质教师团队。组织开展了“五个一工程”活动，即读一本教育名著，写出读书笔记；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个小课题研究，写出教育论文；研究一名教师授课，写出“成长感悟”；四是加强园所文化建设，创设优美育人环境。三栋保教楼在窗饰上分别呈现了陆地、海洋与宇宙的主题设计，楼道分别以中国文化、民俗风情和环保节能为主题，各班的室内布置突出了主题性，园内墙柱上文明礼仪宣传画更是深深吸引感染着幼儿。

亮点工作之二：多措并举，转变教育理念。一是走出去、请进来，提高教师素质。邀请了益阳教育研究中心的专家、逻辑思维训练专家、沧州市二幼郭丽娟园长等来园举办“让孩子健康成长，为孩子构筑成功希望”专题讲座。先后派出多名教师到石家庄等地学习，吸收先进的幼教经验；二是搞好园本教研，实现整体提高。注重抓问题，切实解决教师教学中发现的情况；抓反思，让教师在行动中反思，反思中成长，行动中改变；抓专业引导，注意抓不同层次的引导，注重发挥骨干教师的力量；抓教研形式的创新，通过教育随笔、同上一堂课等多种形式来开展幼儿园的教学研究。王静老师在市保教能手比赛中表现突出，并代表我县参加省级保教能手比赛；三是狠抓课题研究。

市级课题《幼儿园环境建设与幼儿互动的研究》顺利结题，并获市十一五课题科研成果二等奖。重新申报了七个省市级课题，本学期共有10篇教科研论文在省市刊物发表。亮点工作之三：加强安全工作，确保幼儿生命安全和身心健康一是严格执行接送卡制度。安装了“接送门禁系统”，建立了接送数据库，为幼儿的安全上了双保险；二是关心幼儿生活，促进幼儿健康。购买了营养膳食计算软件，每月进行营养计算，每周制定适合幼儿年龄的带量食谱，科学调配营养膳食，做到幼儿食品细小化、烹饪制作营养化、饭菜品种多样化。投资近万元购买了新饮水锅炉，保证师幼饮水质量。 ~~帮到你的话请给个好评~ 欢迎追问~~~。

简述校安全有哪些防范措施

学校安全防范措施10条

发布时间：2016-07-05

1、学校安全工作应当以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施，开展群防群治。

2、学校各部门都应当树立安全第一的思想，针对可能或容易发生的安全事故制定相应的安全防范制度

，做到有章可循，有据可依。

3、学校可根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早部署，采取

得力措施，预先防范。

4、学校食堂应有健全的安全规章制度和必要的安全防范设施，加强对库房、操作间的管理，严防坏人

投毒破坏，预防食物中毒事故。

必须加强对炊管人员的教育和管理，定期组织体检，学生食堂必须建立食品采购和食品保管存放、加

工制做等制度，严把食品采购关，严防食物霉变或污染。

5、学校有专门机构或人员负责校舍管理，经常检查维修，发现危险房舍，应立即采取必要的措施，每

逢雨季和汛期，必须安排人员值班，随时观察险情，做好撤离疏散准备。

6、学生徒步或乘车（骑自行车），外出，应自觉遵守有关安全规定，顶防交通安全事故。

7、学校应重视和加强对安全防火工作的宣传和防范，完善重点防火部位的防火设施，留有消防通道，

配齐配足灭火器材，落实值班制度，预防火灾事故。严格用电管理制度，学校有专门机构或专业人负责用

电管理，经常进行检查维修，及时更换老化或不符合要的线路，禁止超负荷或违章用电。

8、学校应根据学生的特点和可能发生安全事故的条件、环境等客观因素，做好各项活动的组织管理工

作，预防非正常伤亡事故发生。

9、楼房的护栏和扶手必须完好坚固、走廊楼梯照明设备齐全；出早操、下晚自习及遇有紧急情况，班主

任教师要提前到位，组织学生有秩序地下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。

学生上体育课，参加劳动等，须有教师跟班、带队，现场组织指导，以防发生意外伤亡。实行学生外

10、学校应重视和加强安全保卫工作，强化治安综合治理措施，做好防盗、防破坏、防不法侵害工作

如何做好校园安全工作

一、提高认识，健全安全制度，安全第一，预防为主。

搞好学校安全工作，全体教职工重视是关键，预防是重点。坚持“预防为主、安全第一、综合治理”的原则，提高师生防范意识，加强师生安全防护的学习和安全组织、安全制度的健设及各项安全措施的实施，全面开展学校的安全工作。使全体教职工都有一个坚定的安全态度，在校园内“事事有人做、处处有人管，人人有责任、责任到人人”，分工负责，密切配合，将权利、义务、责任层层落实，级级签订责任状。

二、发挥基层组织的作用。

1. 教师值日组织。我校制定了教师值班制度，全体教师分成两组，正副班一组，跟班一组，并规定了值日标准。随着安全工作力度的加大，各项安全防范措施的完善，全体师生不但提高了安全意识，还提高了安全防护的能力，培养了学生的安全防护的习惯。教师值日也由维持校园安全秩序，拓展为指导学生习惯养成；从行动安全拓展到饮食卫生、疾病防治以及各项课外活动的安全指导；从维持校园内安全拓展到学校周边；从指定范围、指定空间、指定事项的治理拓展为处理学生一切安全事务。值班管理实现了教师值日时间的权利、义务、责任的统一，同时也避免了恶性安全事故的发生，维护了学校及周边的秩序。

2.社区联防组织。随着学校周边环境的变化，社区环境对学校安全工作的影响越来越大。为了使周边环境有利于学校工作的全面开展，学校建立社区联防组织，由派出所、村干、学生家长代表和街道知名人士组成的安全防护组织，为实现学生不良行为的信息反馈及时、处理的得当创造了重要条件。

3.学生联防组织。学生中的安全隐患在学生之间了解最清楚，反映最准确。利用各班的学生骨干组成安全组织，能够及时反馈不良行为信息，使不安全因素消灭在萌芽阶段，使发现的学生不良行为及时得到处理，使学生心理教育、宣传活动更好的开展。

三、“依法治校、依法治教”。

全体教职工认真学习教育法律、法规，在学校安全管理各个环节中严格依法办事。在教师的执教过程中依照法规要，培养学生学法守法的习惯；对学生不良行为的治理做到在“以理服人、以情感人”基础上依照学生守则、行为规范和校纪校规正之、依照法律法规惩之。

作为一名教师如何做好学校的安全工作

实验小学在教育局的领导下以“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神为指针，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育，增强师生的安全意识；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，力争明确责任，落实措施，决心营造一个安全、文明、健康的育人环境学。为此新学期伊始，上班的第一天，实验小学第一项工作就进行了《》的安全讲座，教师们从这一行动上已经领悟到了一个道理，那就是安全不保，何谈教育。

讲座分五个部分：

接着谢书记就从几个方面谈了作为一名教师应如何做好学校的安全工作。第一，教师思想要有认识，解决思想麻痹的问题。学校安全无小事，安全是学校生命线，教师要一岗双责，两手抓两手都要硬。第二，教师在安全工作中履行的职责。即安全教育，安全管理，安全保护。第三，教师要挖倔安全教育内容。要根据不同的时间，不同的地点，不同的天气，不同的环境，适时的进行安全教育。第四，安全工作的做法。即常教育，常宣传，多落实，细管理，巧沟通，并从几个细节方面给教师提出了警示。

通过此次活动，教师们思想上充分认识到了安全的重要和肩上的责任，那么思想是行动的指南，相信通过实验人的努力，定会打造一个平安和谐的校园。报道：谢丽萍

审稿：才玉杰