[如何创设数学课堂教学亮点]过去，我国的小学数学教学有一个非常突出的问题，那就是：教师教得很辛苦，学生学得很痛苦，可学生并没有得到应有的发展。这是课程改革必须面对的一个问题。因此，在全面实施课程改革推...+阅读

1、游戏名称：成语接龙

游戏简介：老牌游戏了，规则应该不用多少吧，就是成语首尾字发音要一样。

游戏规则：老师开始说个成语，学生以老师成语最后一个字，作为自己所要说的成语的第一个字，可以同音不同字

创意人：“李宁”

2、游戏名称：揪人（自己取的名字 ——！）

游戏简介：通过描述一个人的信息，让别人才你描述的是谁。

游戏规则：首先老师确实谁第一个上台，让该同学描述课堂里其他的同学，比如衣服的颜色，头发的样式等等，让课堂下的人猜他描述的是谁，然后，被猜出来的描述的人上台，如此循环。可以锻炼学生的描述和表达能力

很好耍的 先在班上人中抽出五六个人背对黑板 然后请一个人在黑板上写出一个比较出名的人（须规定范围） 然后那五六个人可以问10个问题 班上的人只能回答是还是不是 比如 问：那个人是女的吗？ 答：是/不是 然后如果猜不出来 就表演一个节目 如果猜出来了 在黑板上写字的那个人就表演个节目

延伸阅读：

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