[新旧会计制度下会计核算差异的探讨]每到毕业季最考验人的莫过于毕业论文了，下面文书帮小编给大家带来一篇论文范文，欢迎阅读！ 摘 要 社会的不断发展，医疗体系也一直在完善当中，由此出现的各种社会制度更加地符合当...+阅读

（一）高校会计需向不同的投资主体提供信息 随着政府财政管理制度改革和高等教育的发展，高校办学资金的来源不再单纯依靠国家财政拨款，高校在坚持以财政拨款为主渠道的前提下，多渠道筹措办学经费的格局已基本形成。高校办学资金的来源主体由单一的国家主体，逐渐发展为国家、个人、社会、金融机构等不同主体。 国家投入政策由全额拨款调整为部分拨款；受教育者及其家庭经历由不缴费到部分缴费的变化；社会各界通过办学投入、科技合作、捐赠等途径为高校的发展提供资金支持；金融机构通过银校合作为高校的发展和建设注入银行贷款。

现行的高校会计制度及其财务报告主要满足政府宏观管理的信息需要，未充分考虑到其他利益相关者的信息需求。 高校办学资金不同的投资主体，对高校财务信息资料提出了不同的需求。

（二）会计核算需适应预算管理改革 我国高校会计制度始终伴随着预算会计的改革而变动，高校会计核算基础经历了由借贷记账法调整为收付记账法、到1998年重新启用借贷记账法的发展历程，反映了随着国家财政体制的改革，预算会计改革也逐步向适应市场经济转变。

当前我国预算管理体制逐步推行了部门预算、政府采购、国库单一账户管理、政府收支分类改革等措施，这些改革措施对高等学校会计的核算内容、科目设置、会计要素和财务报告都产生了较大影响。因此，完善和改革高等学校会计核算制度，是适应预算管理体制改革的需要，应在整体预算会计改革的框架下进行。 这是目前高校需要改革的原因。

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