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提升教师科学素养的策略与途径有哪些
一、专题学习,增强意识。单位可定期不定期地开展“在教育教学过程中如何进行科学知识渗透”的学术交流活动、经验说明等,使教师不断了解进而掌握现代科技知识,逐步认识科技教育的重要性和迫切性。不断探索,总结经验。教师自学或集体研讨,探索科技教育的方法和途径。
1、学习:根据学科特点,直接学习有关的科技知识,学懂学透再施教;
2、挖掘:深钻教材,找出科技知识点,相机渗透于教学过程中,这样既充实了教师,又诱发了学生;
3、完成:利用课堂教学和学生一起动手操作,亲自实践,亲身体验,让科学知识源源不断地输入大脑;
4、熏陶:营造科学从教、科学育人的教学氛围,使师生同在科技教育环境中受到熏陶。
二、参观学习,开阔视野。在条件允许的情况下,教师可去科技单位进行有目的的参观。勤于收集,善于积累。学科教学中会涉及到很多科技知识,还会涉及到很多中外著名科学家。教师可利用业余时间去翻阅图书、收集有关资料,利用收集的资料拓展课本知识,拓宽知识等。
三、着眼实际,强化培训。教师可通过多种渠道、多种形式培训,逐步提高自己的科技能力,如理论培训、教学演示、标本制作、多媒体操作等多种教育手段皆可。
四、提供平台,培养青年。青年教师只有在教育教学的实践中才能成长起来。这种实践必须是有目的、有指导、有一定层次的教研实践,因此,单位应该提供平台是让他们成熟的必要条件。
1、鼓励青年教师参与各种教科研活动、竞赛活动,不失充实锻炼的机会;
2、开展教学创新活动,使青年教师有充分地展示才能的机会;
3、多参与说课、评课、观摩课活动,为青年教师提供学习、提高的机会等。
当我们的教师有一定的教科研水平的时候,他们的科技教育能力就会增强,他们的科学思想就会大大提高。而科学思想正是科学素养的重要内容,一个具有科学素养的教师,他必须注重对学生创新精神和创新能力的培养,而这也正是素质教育的核心内容。就会培养出学生的创新意识、创新智能和创新个性品质。愿我们的教师都成为科学思考、科学知识的传播者,都成为科学精神和科学人才的塑造者。
怎么写上岗申请书
竞争上岗演讲稿评:非常简单。 我八四年从南京晓庄师范学校毕业,分配到中桥新村小学,工作已十六年了,应该说大家都对我非常了解,我的成长和我的每一点进步,都离不开领导和老师们的关心、帮助。回顾这勿勿而逝的十六年,我可以满怀自豪地说:我没有虚度年华,我先后获得市美术学科教学能手、市电化教学优秀工作者、区优秀教师等荣誉称号;教学业务上近年来制作的多媒体课件多次在省、市、区课件评比中获得一等奖,参与编写了市中小学教师继续教育培训丛书《计算机辅助教学和网络应用技术》,参加了区“神州”多媒体辅助教学光盘的开发研制工作,都受到了领导和专家们的好评;培养的学生多次在各级少儿书画美术比赛上获奖,为学校赢得了荣誉。评:这是自身简况。
没有优势部分。 今天,我站在这竞争上岗的演讲台上,心情非常激动,竞争学校现代教育技术室主任这个职位,现代教育技术室是现代教育技术与现代教育理论发展的产物。她的职责是在现代社会高速发展的,特别是信息技术突飞猛进的今天,教育如何迎接现代科学技术的挑战,如何及时应用科学技术,以提高教育质量,培养高素质人材。目前我们学校是市的电化教学实验学校,各类电教设备较为完善,管好、用好电教设备是现代教育技术室一项重要工作。如果我这次能够选上,首先将在管好、用好电教设备上下功夫,管好电脑室的一器一物,做好电脑的维护和保养工作;用好电教设备是抓教师培训,下半学期结合中小学教师现代教育技术培训,分期分批举办教师电脑培训,让每一位教师学会电脑的基本操作,制作简单的课件,用于教学实践;继续抓好学生培养,除了按课程设置上好电脑课外,还准备继续开设电脑兴趣班,在原来基础上在四、五年级增开语言编程班,形成我校的电脑教学特色。
感谢学校领导老师对我的培养和信任,不管我这次能否选上,我将一如既往做好本职工作,不断进取,超越自我将是我永恒的追。评:没有态度部分。 只作参考!!!
怎么样高效率学习
学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠,安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.
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