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工会的作用或者说职责是什么

04月06日 编辑 fanwen51.com

[工会的基本职责是什么]工会的基本职责就是维护职工合法权益;四项社会职能就是参与职能、维护职能、建设职能和教育职能。 《中华人民共和国工会法》第六条规定,维护职工合法权益是工会的基本职责。...+阅读

工会的作用或者说职责是什么

1,工会的作用: 《中国工会章程》规定:“中国工会是党联系职工群众的桥梁和纽带,是国家政权的重要支柱,是会员和职工利益的代表。”它高度概括了工会的作用。

一、 工会的“桥梁纽带”作用工会作为党联系职工群众的“桥梁纽带”,就是工会作为党、政府与职工群众之间的中间环节,一方面,自下而上通过源头参政议政把职工的要求和意愿反映上来;另一方面,自上而下通过教育和宣传等方法,把党的方针政策及政府的主张传达给职工群众,把党和政府的政策主张和职工群众的意愿要求结合起来。在企业层面上,则是工会通过组织职工民主参与企业管理来沟通企业行政与职工群众的联系。

二、 工会的的协调作用在我国社会转型期,社会利益格局的变化,使社会矛盾复杂化,劳动者合法权益被侵害的现象时有发生,工会以调节劳动关系为主的社会协调作用是其他组织不可替代的。工会的协调作用,就是以职工代表者的身份,解决劳动关系中的矛盾,维护职工的利益,保护职工的积极性。工会在协调劳动关系中,应广泛听取职工群众的意见,支持职工的合理诉求,对一些因条件限制而一时难以实现的要求,应经过耐心的说服教育,取得职工群众的理解和支持。资料来源:根据《工会干部培训教材》编写。(中华全国总工会组织部编写,中国工人出版社,2002年8月第一版)2,工会的职责1. 维护职能: 工会要通过自己的活动,坚决维护职工的合法权益,切实为职工多办事、办好事,同时必须承担保护国家的义务,教育职工自觉以个人利益服从国家和集体的利益,眼前利益服从长远利益。 2. 建设职能: 工会通过把职工群众组织起来,建立起党和职工群众、国家和职工群众之间的联系,通过工会的日常工作,不断地把党的纲领、任务和政策同职工群众的意愿和要求紧密结合起来,成为职工群众的自觉行动,从而使工会运动同实施工人阶级历史使命结合起来。 3. 参与职能: 工会参与国家建设和管理,主要是通过自己的活动,组织吸引职工参与管理,增强职工的主人翁责任感,发挥职工建设社会主义的积极性和创造性。 4.教育职能: 要通过开展多种多样的群众活动,把共产主义思想教育、科学文化和管理知识的教育,寓于工会活动之中,使广大职工群众逐步锻炼成为有理想、有道德、有文化、守纪律的劳动者 。3,实践中是否能够做到,不说也知道,没有独立资格的团体,除了做形式,还能做什么???...

浅谈如何发挥工会的职能作用

前郭县重新中学 徐志波构建社会主义和谐社会是贯彻落实“三个代表”重要思想的内在要求,也是牢固树立科学发展观的重要内容。学校工会是学校教育教学的重要组成部分之一,充分发挥工会活动的渗透优势,在构建和谐校园中充分发挥工会的e79fa5e98193e4b893e5b19e31333332633039职工教育职能、民主监督职能、维护职工权益职能、协调利益关系职能等重要作用,抓好工会的必要工作,可以说是搞好学校各项工作的前提和保障。但目前,在教育工会中还存在有一定的问题需要解决:

一、没有正确对待教育工会的职能作用学校工会是教职工自愿结合的群众组织,是党联系群众的桥梁和纽带,在学校教育、职工生活、各种关系中起着极其重要监督与协调作用,工会是职工教学与职工生活的黏合剂,具备一定的亲和力。工会工作的正常开展对学校全局的稳定与有序工作起着中流砥柱的作用;然而,在许多学校的行政管理与教学管理中,工会的工作无足轻重形同虚设。工会被教职工喻为“托老中心”,工会、工会就是没有事待一会,把工会领导根本不当回事,工会工作对于教育教学根本就是无关痛痒,有事的时候碍于面子招呼一声,没事的时候漠然置之。而且有的工会领导由于种种原因,自己也根本不重视自己及工会工作,广大教职工传颂一句话“想没事,上工会”,因此,在教职工的心目中几乎就把工会淡忘了,广大教职工对于工会工作的意义很茫然,根本不知道工会到底是做什么的,普遍认为工会就是组织教职工随便玩玩,如扑克、篮球等或是三八节发块香皂、教师节发盒牙膏、八月节发二斤月饼等简单的福利活动,其它一无事处,长而久之“工会”就等同于“空会”了,更不用说工会职能的发挥了。其实工会工作,一方面要引导教师从大局出发,置身于集体的高度来看问题,另一方面,对损害教师合法权益的决策和措施起着维权的作用。工会是教职工利益的代表者与维护者,而且工会在维护教职工经济权益的同时,还维护教职工的精神文化权益。同时工会通过开展丰富多彩的文体活动,如:青年教师才艺大赛、育人经验交流会、听先进报告;举行乒乓球赛、篮球赛排球友谊赛;教师基本功大赛等文体娱乐活动来调节教职工的生活,减轻紧张工作带来的压力,确保教职工身心健康愉悦地工作。可以说工会工作与行政工作不是从属关系,而是相辅相成互为补充的平行关系,工会工作与学校的行政教学工作就如同火车的轨道缺一不可。如果我们把工会工作真正放到一定高度的位置,提高到一定的重视程度,相信工会工作就会更加有效地促进学校全面工作的有序发展。

二、素质教育中发挥工会的教育职能,抓好教职工队伍建设人是构建和谐社会的主体,是构建和谐社会最直接和起决定性作用的因素,高素质的教职工队伍是建设和谐校园的根本保证,教师的高素质可以说直接来源与工会的职能作用,加强师德建设,提高教师的思想素质,开展校本研修活动,提高教师业务素质,充分发挥教师的主任翁精神开展系列活动。通过开展讲师德、正师风、树师表、铸师魂等教育活动。如:通过政治学习、座谈会、名师工程、参观学习等教育活动不断提高教师的道德素质和业务水平。抓规范管理,树行业形象,办优质教育,建立一种互敬、互学、互助、感帮的和谐人际关系。通过“老带新”、“结对子”“骨干教师的辐射”等教职工自愿参与的活动。促进彼此的发展共同提高。我校工会协调学校出资积极支持第一线教师参加松原市、前郭县教育局组织的“教学新秀”、“教学标兵”、“十佳教师”、“师德标兵”等评选活动,对年轻教师工会领导能从各个方面给予关心、重视、支持和教导,从而促进他们在工作岗位、个人关系、家庭生活等方面协调发展。通过学校整体优越发展激活教师的“主任翁”意识与精神,促进教师由“他律”为积极的“自律”,增强教师的事业心和责任感,增强奖励机制的力度,奖励先进,激励后进,抓中间带两边,普遍发展,共同体高。利用“八荣八耻”的荣辱观教育与学习,树典型扬正气弘扬师德。结合素质教育和新课程改革的要求,以人为本、爱满天下、教书育人、为人师表,形成知识崇高、人才宝贵、先进光彩的良好风尚与环境氛围。俗话说:要让学生有素质,我们教师就要先有素质,所以我们的教师在工会的领导与鞭策下要先行一步,为构建和谐校园提供不竭的动力,从而促进学校正常工作的和谐发展。

三、工会是教职工之家,也是我们广大教职工发展的舞台我们往往只把工会看做是为教师申冤的舞台,而很少把工会看做是教师发展的舞台,这是部分领导的错误,同时也是工会自身过滤工作的缺失。在工会工作中,我们要充分发挥工会的监督职能发展和完善教代会制度,积极完善校园民主政治制度建设,推进校务公开工作,积极推行教代会民主评议制度,落实对领导干部的有效监督机制,促进学校工作及人事等工作的透明度。学校在改革发展中,工会要充分利用教代会这一维权机制,发挥民主管理、民主参与、民主监督的功能,通过工会组织教职工讨论和酝酿海纳百川择优运用施行,工会既要旗帜鲜明地支持学校的改革,确...

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