[我们应该怎样合理利用时间]一、动静结合,合理分配时间 学习时间一般可分为两部分,即课堂和课后。课堂45分钟是掌握好知识的关键。上课时,一定要聚精会神,认真听讲。遇到问题,要积极思考,踊跃发言。使自己的...+阅读
怎样合理利用自然资源
随着我国经济社会的持续快速发展,能源严重紧缺、资源供应不足、环境压力加大,已经成为全面建设小康社会、加快推进社会主义和谐社会建设的重要制约因素人类经济问题的根源在于资源有限性,如何合理地配置和利用有限的资源是人类社会永恒的问题。随着我国经济社会的持续快速发展,能源严重紧缺、资源供应不足、环境压力加大已经成为全面建设小康社会、加快推进社会主义和谐社会建设的重要制约因素。构建和谐社会为环境资源工作创造了良好机遇机遇与挑战并存,困难与希望同在。环境资源工作既面临着前所未有的压力和挑战,但也正处于大发展的黄金阶段,面临着千载难逢的历史机遇。特别是国务院颁发了《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》,对今后5年和15年我国环境保护的目标、方针和任务进行了规划,体现了时代的要,反映了人民的愿望,是新时期环境资源工作的重要指南,标志着环境资源工作进入了新的发展阶段。
以保护和节约为主要特征的环境资源法制体系日趋完善,为构建和谐社会奠定了坚实基础。现在,我国已经有9部环保法律,50多项行政法规,200多件行政规章和规范性文件,500多项环境标准,基本上形成了以《宪法》为核心,以《环境保护法》为基本法,以环境与资源保护的有关法律、法规为主要内容和以我国缔结参加的有关国际环境与资源保护的条约、公约、协定为辅的较为完备的环境与资源法的法律体系,为加快构建和谐社会奠定了良好的法制基础。以循环经济为重要特征的经济发展模式已初见雏形,成为构建和谐社会的重要保障。目前,我国已建立9个生态省、528个生态示范区、79个全国环境优美乡镇、50个国家环保模范城市或城区、17个各种类型的生态工业示范园区、32家国家环境友好企业、488所国家级“绿色学校”和2300个省市级“绿色社区”。
我国已经开始了具有中国特色的循环经济发展模式的探索,正在一步一步地迈向一条资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路,成为落实科学发展观、构建环境友好型社会的具体实践,也为加快构建和谐社会提供了有力保障。以可持续发展为核心价值观的环境资源观已形成共识,为构建和谐社会创造了良好环境。可持续发展的核心是发展。可持续发展的重要标志是资源的永续利用和良好的生态环境。以可持续发展为核心价值观的环境资源观已深入人心,取得了一定的共识。特别是领导干部环保政绩考核制度、绿色国民经济核算制度、战略环境影响评价制度和公众参与制度的逐渐建立完善,创造了向新的社会发展阶段转型的必要的政治保障条件,建立健全了有利于环境资源保护的决策体系,这些都为构建和谐社会创造了难得的良好环境。
人与自然和谐发展下的环境资源工作趋势展望如何保障资源的可持续利用,促进环境的可持续维护,确保经济社会的可持续发展,促进“十一五”生态环境恶化趋势基本遏制目标的实现,需要我们重新审视人与自然和谐发展下的环境资源工作发展趋势。促进人与自然和谐发展,必然要资源环境保护与经济社会发展和谐统一。发展是执政兴国的第一要务,我国解决所有问题的关键要看发展,只有经济发展了,才能增强环境保护和资源保护的物质基础。但发展必须是科学发展、可持续发展,绝不能以浪费资源、破坏环境为代价盲目发展,否则,资源将难以为继,环境将不堪重负,人与自然的严重失调必将危及社会稳定和谐,甚至影响文明的进程。从总体上看,经济增长和环境资源保护是一对矛盾统一体,但是这对矛盾并不是不可调和,是完全可能协调的,我们既可以提高人民生活水平和国家竞争力,又可以使生态环境的质量逐步好转。
因此,我们必须正确处理环境资源保护与经济社会发展的关系,要在发展中解决环境资源问题,在发展中落实保护,在保护中促进发展,决不能采取耗竭资源、破坏生态和污染环境的方式,而应当合理利用自然资源,及时修复由于人为或自然的原因造成的对自然环境的破坏,严格防范人们在生产生活中产生的各种废弃物对自然环境的污染,努力实现资源的集约、合理利用,促进人与自然和谐发展,为构建社会主义和谐社会奠定坚实的资源环境基础。促进人与自然和谐,必然要环境资源保护与全面建设小康社会和谐统一。全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,促进经济发展,加快社会进步,不断增强可持续发展能力,明显改善生态环境,显著提高资源利用效率,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是党中央、国务院面临新形势实施的伟大战略工程。
加强环境保护,合理利用资源,是全面建设小康社会的内在要,要实现全面建设小康社会的奋斗目标,就要树立和落实科学的发展观,坚持在经济发展的基础上促进社会全面进步和人的和谐发展,坚持在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处,实现经济社会的可持续发展。当前和今后一段时期,是全面建设小康社会的关键时期,也是加强环境资源保护的重要时期。在新的形势下,要以科学发展观统领环境资源保护工作,积极推进经济结构调整和经济增长方式转变,依靠科技进步,发展循环经济,...
是自然之美是社会之美是艺术之美
(1)自然美: 黑格尔认为,自然是纯感性物质的、自在的,无美可言,谈不上精神理念。出现了人,生命才有美可言。自然美是因人而美,只有在自然形象附合某种概念(精神),体现出精神的灌注与精神相统一时才显出美。 “有生命的自然物之所以美,既不是为了它本身,也不是由于它本身为了要显现美创造出来的。自然美只是为其他对象而美,就是说为我们、为审美意识而美。” 自然美的几种情况都是为人而美的。如自然物的外在和谐具有愉悦动人的效果,体现一种内在情感或精神意蕴而显得美。自然景象感发、契合某种心情、与人的情绪相对应、契合。自然物显出某种精神的特点。
(2)社会美:是美的本质的最直接的展现,是作为社会实践产物的美最直接的存在形式,所以说社会美是存在于社会领域中的美,是人类创造的一定历史时期社会事物的美。社会美的内容十分丰富,包括生活美、生产劳动美、人的美等。
社会美产生于人们在长期社会实践活动中形成的相互关系以及由这种关系构成的社会生活。人们在社会生活实践活动中,通过生产斗争、社会斗争和科学实验,创造自己的物质生活和精神生活,社会美就体现在人类创造社会生活的全部历史活动之中。美本来就是社会的,是社会实践的产物,社会美是美的本质的最直接的展现,它总是表现和反映一定社会的政治、经济、文化和道德。社会美经常被一些表面的、非本质的事物掩盖或冲淡。如只注意形式,就难以认识、体验、感受到美。在审视社会美时,应透过现象看本质,真正把握社会生活中事物的美与丑。
(3)艺术美: 艺术美是指艺术作品的美。艺术美是艺术的一种重要特征。其内容丰富多彩。艺术作品计有以下几类:一是听觉艺术。它是指用人的耳朵去感受的艺术。主要指音乐、朗读等。它是指用人的眼睛去感受的艺术。视觉艺术的范围比较广泛,如舞蹈。
绘画、雕塑、建筑、书法、印章等,它的特点是以物体的线条和色彩构成直观艺术形象,使审美者一下子获得具体而鲜明的形象。它以生动的自然美和社会美的形象作为艺术创作的素材,表现人们的思想感情,间接或直接地反映丰富的社会生活。三是综合艺术。所谓综合艺术是指综合运用各种艺术材料和手段来塑造艺术形象的一门艺术。主要是指戏剧与电影等。戏剧、电影艺术熔听总之、不管是听觉艺术、视觉艺术还是综合艺术,它们所展示出的那种积极的健康向上的,令人精神愉悦的美感,就是艺术美。各种艺术作品的美,都是艺术家创造性劳动的产物,它决不是自然美和社会美的简单重复和再现。艺术作品所体现出的艺术美应是更高级的美。艺术美同社会美、自然美一样,也有它自己的特征。首先,艺术美有鲜明的形象性。文学艺术总是借助语言、色彩、旋律、艺术造型等各种方法,创造鲜明具体的可感艺术形象来反映复杂的社会生活。没有具体可感的艺术形象,就不能算作艺术,当然更谈不上美。
其次,艺术美不仅要反映社会和自然的美,而且要显示艺术家自我心灵的美。
第三,艺术注重本身形式的美。文学艺术反映社会生活要靠一定的艺术形式。没有完美的艺术形式,就不能很好地表达内容。艺术美源于生活,但不等于生活,是作者的独特创造,是具有一定社会内容的感情形象。从生活到艺术是一个创造过程,正是这个过程的性质决定了艺术作品的美。艺术作品的审美价值,是与形象的特征分不开的。
人与自然不和谐的现象主要表现在哪些方面
马克思在确立了人与自然本质一致这一人性论观念之后,就用这一观念来审视资本主义社会中人与自然的关系和人与人的关系,从而发现了人与自然关系的这种一体性在资本主义社会中发生了异化,在此基础上又揭示了人与人之间的异化现象。马克思指出,在资本主义异化劳动过程中发生了人同自己劳动产品的异化、人同劳动本身的异化、人同自己本质的异化。这三种异化现象某种意义上可以归结为人与自然的异化。没有自然界,就没有劳动加工的对象和劳动产品,劳动本身也就不能存在,人也就不能实现人之为人的本质。人与自然相异化,意味着人与自然的本质断裂和人的对象性本质的丧失:自然界不再是人的自然界,而变成了支配人的异己力量,“对象化表现为对象的丧失和被对象所奴役”,即“他给予对象的生命是作为敌对的和相异的东西同他相对立”;人也不再表现自然界的本质,而成为自然界的占有者和掠夺者,“一切肉体的和精...
关于和谐方面的文章
小议和谐 党的十六届四中全会把提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要内容,放在同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置,深化了我们党对执政规律的认识。笔者发现,和谐已成为人们司空见惯的词汇,如“构建和谐社会”、“促进人与自然的和谐”,使“社会更加和谐”,“努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面”、“推动多种力量和谐并存,保持国际社会的稳定”等。所有这些“和谐”,如春风拂面,让人倍感亲切,也使人深长思之。 和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相和也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。我们周围的世界和所处的社会都是矛盾的统一体。
没有矛盾的存在,离开矛盾的统一,自然界和人类社会都不可能发展进步。和谐就是矛盾着的双方在一定的条件下达到统一而出现的状态,它标志着自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多元素实现均衡、稳定有序、共同发展。多样性的东西共存而达到平衡,才能形成和谐;如果多样性的东西彼此冲突,达不到平衡,也就无所谓和谐。这也就是说,和谐是把“杂多导致统一”、“不协调导致协调”。 我国传统文化的一大特色在于注意和谐,即强调人与物之间的融和,人与人之间的“和合”.古人解释,“和”是“以他平他”,即人与人、人与物、物与物之间的和谐,包括“和生”、“和处”、“和顺”、“和洽”等。人们常说的“和为贵”、“政通人和”、“家和万事兴”等等,就是这一人文精神的具体表述。
千百年来,中华民族虽屡受摧残而不绝,中华民族虽屡经磨难而不衰,这无疑是一个重要原因。十六届四中全会强调实现人与人、人与自然之间的和谐,显示出我们党对建设有中国特色的社会主义的认识更加理性、更加成熟。音律和谐,必能弹奏出优美动人的乐章;社会和谐,必能带来政通人和、国泰民安的大好局面。 和谐犹如一幅画,好似一首歌。和谐产生美,和谐生发力量。现实生活中少不了和谐,社会发展呼唤和谐。但也毋庸讳言,我们在追发展进步的过程中也出现过人与自然不和谐的现象,生态环境的破坏制约着经济社会的发展,也影响了人们生活水平和质量的提高。走人与自然和谐发展之路,改善生态环境,提高资源利用效益,这是我们重新审视人与自然关系后作出的理性抉择。
随着可持续发展战略的实施,“既要金山银山,又要绿水青山”已成为一种眼光和境界,“但存方寸地,留与子孙耕”已成为一种理念和追。 与此同时,人们也越来越认识到,建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今世界,世界多极化和经济全球化在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,这给和平与发展带来了难得机遇,也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中争得主动,就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗,就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言,上下同心,其利断金。只有全体人民各尽其能、各得其所、和谐共处,满怀一腔志,拧成一股绳,才能最广泛地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添力量。
矢志不渝奋进志,齐心共奏和谐声。和谐,顺应时代潮流,合乎党心民意,是新时代的优美乐章,是新世纪的绚丽图画。十六届四中全会的报告指出,在建设有中国特色的社会主义的过程中,全国人民的根本利益是一致的,各种具体的利益关系和内部矛盾可以在这个基础上进行调节。按照这样的要,努力实现人与自然的和谐,人与人的和谐,人与社会的和谐,政治局面的安定和谐,这是全面建设小康社会的重要目标,也是实现这一目标的必要条件。 小议和谐 前阵子,不少的媒体都在报道说:中国的员工已经感染了办公室综合症诸如员工们如何干工作不主动,如何的不听话,如何的拖沓和敷衍了事等等。事实上,就是企业出现工作效率低下,完成不了任务等问题,即:公司内部不“和谐”。
而作为员工,我们自然不希望听到这样的评价,我们都希望所在的企业效益好,自己能够高效顺畅地把工作做好,做出色;从而感到充实和被尊重。但是为什么又会出现一些不好的现实状况呢? 既然是“和谐”,自然不会仅仅只是事物的某一方面,而应该是事物的各组成部分之间协调地相互联系在一起,企业内部的和谐也就应该是管理者和员工的和谐,那么就让我们话分两头来分别分析:员工和管理层怎么做才能共同真正达成和谐。 作为具体工作的执行者公司员工:首先,我们要“爱岗”,只有喜爱自己的工作我们才能热衷于其中,研究她、钻研她,在实际的工作中不断地学习,逐步地提高工作技能;再次,我们要“敬业”,人间最悲哀的事莫过于心死,可见用“心”的重要性,只有把“心”放在自己的工作上,再加上已经拥有一定的工作技能,就会积极主动地克服工作中遇到的种种障碍,解决问题,并最终保质保量地完成任务,达到和谐高效。
作为工作任务的下达者公司管理层:首先, 要善于分解任务,把目标和方案分解成一系列的具体工作,并最终实现:把项目、工...
延伸阅读:
怎样合理的利用时间一、学习时间的安排要服从内容。学习有主次、详略之分,因此,在安排的学习时间上要根据学习内容合理地安排时间,才不使时间浪费,比如,每天回家先把当天的作业完成,再利用剩下的时间...
怎么能合理利用时间合理利用自己的时间﹐2113最好是预先工作好﹐不要5261让时间去4102催你﹐你要去催赶时1653间。要采取主动。充分利用时间资源 数学家华罗庚说过:“成功的人无一不是利用时间的能手!...
怎样合理利用时间时间只要你挤 总会有的 现在你应该充分利用时间 不是合理利用时间 因为你时间已经不多了 充分利用么 那你必需要做一个详细的学习计划 最好是书面的,这样可以督促自控能力比...
高三来了怎样合理利用时间我们老师老是说,读书先要有决心,对自己有信心,保持恒心就可以读好。 如果你现在想要好好学习,有奋斗的目标,一定可以的。相信能,使之能! 下面是我自己打出来的计划,如果有用,你可以参...
如何合理利用远教设备进行教学资源的设计与制作为课堂教学服务远程教育工程的实施对于推进教育现代化,促进教学技术改革具有重要的作用。充分发挥资源的优势,合理利用远程教育设备进行教学资源的设计与制作,优化课堂教学,提高课堂教学效益和...
人类应该怎样合理利用地球上的资源人类应该怎样合理利用地球上的资源,人类是怎样利用风能源:题意具有广度和深度,宏观方面来说不同的资源有着不同的利用方式,主要是用“科学”的方法,通过大量的微观实验,目的是持续...
合理利用时间的名言合理利用时间的名言,利用空余时间的名言:1、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 3、少年易学老难成,一寸光阴不...
人力资源。但又是怎样利用它开发的人力资源。但又是怎样利用它开发的,试述人力资源的使用与开发的关系:我做人力资源管理10年了,相信一定能帮助到问者。想知道问者是什么岗位?问者是想问人力资源开发的内容吗?如果...
如何合理利用开发土地资源土地利用如何规划??生态宜居城市土地利用规划汇报四个方面,一是土地的生态意义;二是生态宜居城市土地利用特点;三是我国生态宜居城市建设中土地利用存在的问题;四我国生态宜居城市...