[谈谈应如何开展校园文化活动]开展学生体育活动促进校园文化建设 校园文化是社会主义精神文明在学校的体现是一所学校独特的精神风貌也是学生文明素养、道德情操的综合反映。校园文化建设反映了学校的综...+阅读
学校暑期投资加大学校文化建设，以推动学习型学校创建和“金帆”艺术团的创建工作。其中，班级文化园地建设是学校文化建设的重要组成部分，是班级文化的表现形式，是优良班风的具体体现。各班要在班主任领导下组织班团干部、文艺骨干利用暑期精心设计好本班教室墙外立面两块文化园地方案，9月1日开学后上交学校。为做好文化园地设计，学校提出以下要求：
1、本班文化园地设计可以与本班班训、班级目标、阶梯目标相结合。
2、教学楼楼层文化园地建设主题：
一层：传统文化进校园，国学经典主题——形成国学文化走廊。
二层：文明礼仪园地建设，突出诚信主题、礼智主题——形成礼仪文化走廊。
三层：以读书空间为主题——形成读书空间走廊。
四层：以理想、立志、勤学、做人为主题——形成立志展示走廊。
东楼（明智楼）楼层突出学习型学校和科技发展为内容的文化主题——形成科技文化走廊。
3、本班文化园地设计要结合本班所在楼层的文化建设主题相一致，并且建成不同内容的园地文化。以下内容供各班参考：
(1)“团结之家”园地。
(2)“学习之家”园地。
(3)“道德之家”园地。
(4)“健康之家”园地。
(5)“文明之家”园地。
(6)“快乐之家”园地。
(7)“礼仪之家”园地。
(8)“仁义之家”园地。
(9)“诚信之家”园地。
(10)“我的名言警句”园地。
(11)“读书空间”园地。
(12)“传统文化”园地。
(13)“人物传记”园地。
(14)“我的成长故事”园地。
(15)“放飞理想”园地。
(16)“科技之光”园地。
(17)“未来世界”园地。
(18)“青春之歌”园地。
4、各班在本楼层文化主题的基础上突出本班特色和亮点，设计出两块文化园地方案，表现形式要明快、多样、整齐，可以用照片、图案、诗词、经典、书报剪辑、人物传记等形式反映本班文化园地的主题内容，上交时间2009年9月1日。
5、教室分布：
新初一：教学楼二、三层
初 二：教学楼一层和东楼一、二、三层
初 三：教学楼三、四层
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