[如何进行初中低年级英语写作教学]一、加学生的阅读量，丰富学生的词汇。读书破万卷，下笔如有神。没有大量的阅读就难以下笔写文章。阅读可以大大丰富学生的词汇。 二、在教学中让学生多造句。 写文章离不开句子...+阅读

我觉得吧，低年级的老师是最不简单的.执教低年级的老师前提是教者要有足够的耐心与爱心，不管遇到什么突发的情况，教者都要冷静，要淡定，要以不变应万变，在这个前提下，教者组织教学时一定要讲究一定的方法与技巧，要抓住学生的年龄特点，要善于激发他们的学习兴趣，如课堂导入的时候，我们可以给他们讲一些故事，唱一首儿歌等，如课堂中途有的孩子走神或是做小动作的话，我们可以看着他，或者通过语音语调的变化，或者直接走到他的跟前摸一下他的头等暗示的方法，提醒他们注意听讲.再如低年级的孩子喜欢被表扬，我们就可以通过一些贴画奖励给他，甚至是对他的一个笑脸，一个赞许的眼神，都会让他们高兴很久，只要有心，定有收获.祝你成功！

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